【美国中小学教材CoreKnowledge】Grade6:语言艺术.单元5.凯撒大帝的悲剧

2021-12-27 09:56| 查看: 360

第五单元《The Tragedy of Julius Caesar》专注于友谊、背叛和领导力的主题。学生将了解如何通过戏剧作品引入和发展主题,历史剧如何促使我们反思历史事件。我们在阅读和观看戏剧时的截然不同的体验,如何促使我们审视事件、人物、动机和主题,他们是如何以不同的方式和不同的背景来呈现的。通过阅读剧本和参与写作活动,学生将思考知情和积极的公民应该如何判断领导者及其行为。课程和活动涉及与共同核心州标准 - 英语语言艺术 (CCSS-ELA) 一致的综合语言艺术课程的各个方面:阅读、写作、拼写、语法和形态。

学生读本《The Tragedy of Julius Caesar》中的选集由英国剧作家威廉·莎士比亚创作。莎士比亚的历史剧使用历史题材作为创造性和原创戏剧作品的基础,这些作品通常探索与他的戏剧创作和表演时间相关的伦理、政治和戏剧主题。学生将考虑当代和现代观众的角色;观众的期望如何影响材料的使用方式;以及现代历史学家如何利用它来获得有关历史思维方式和态度的见解。学生将考虑成为领导者意味着什么,展示领导力意味着什么,以及这些人物如何塑造他们周围的世界,无论好坏。学生们面临的挑战是,领导者也是人,具有人的长处、弱点、才能和缺陷。

莎士比亚戏剧的一个显著方面是,因为它们是在英国伊丽莎白时代写成的,所以大部分语言都是过时的,并且使用了对读者来说可能具有挑战性的单词、语法和句法。本单元使用以下核心知识核心经典:《The Tragedy of Julius Caesar》,ISBN 978-1-68380-616-5,版权所有@2020 Core Knowledge。

本单元包含如下部分:

1. 教师指南(Teacher Guide)
这份全面的教师指南指定了学习目标,并提供了背景信息、每日课程计划、评估和其他教学资源。

2. 活动书(Activity Book)
活动页面包含与教师指南中的课程配套的活动页面。

3. 在线资源(Online Resources)
教师指南参考了各种在线资源来支持教材。可以在在线资源文档中找到这些网站的链接。
2

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

刚表态过的朋友 (2 人)

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