【美国中小学教材CoreKnowledge】Grade2:科学.单元1.物质的特性

2021-12-14 15:27| 查看: 281

在本单元中,学生将学习物质(即构成一切的“材料”)以多种形式存在。学生将练习按特性(称为特性)对材料进行分类和分组,并研究不同类型物质的特性如何使它们适用于不同的任务。学生进行测量,这样可以对不同的物体进行简单的比较。

学生探索包括以下内容的概念:
存在不同形式的物质,根据温度可以是固体、液体或气体。
物质可以通过其可观察和可测量的特性来描述和分类。
物质的不同性质适用于不同的目的。
可以从一小组碎片中构建各种对象。
加热和冷却物质可能会导致可观察到的变化,该变化可能是可逆的,也可能是不可逆的。

工程师和工程设计师在设计解决方案中,使用材料来制造对人们有用的东西,他们会使用物质特性的知识。这一系列课程包含支持工程设计原则和实践的学习目标,例如定义问题、测试材料和评估可能的解决方案。

本单元包含如下2个部分:

1. 教师指南(Teacher Guide)
指南为每个书籍章节提供详细的课程计划,以及活动页面、评估和其他活动以加强课程内容。

2. 学生用书(Student Books)
提供关于单元指定主题的引人入胜的书面和丰富的插图文本。每卷包括彩色照片和插图,学生可在整个教学过程中大声朗读。

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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