【美国中小学教材CoreKnowledge】Grade1:科学.单元5.人体系统

2021-12-10 09:10| 查看: 2971

在本单元中,学生将识别多个身体系统,包括骨骼、肌肉、呼吸、循环和神经系统。学生将探索作为每个系统一部分的不同器官、组织和细胞。学生还将研究这些系统如何在他们自己的身体中工作。

学生们明白,他们的身体允许他们做很多事情,比如移动和呼吸。学生可能没有意识到,他们的身体由多个系统组成,这些系统执行不同的工作,但协同工作以使他们的身体发挥作用。学生可能不熟悉不同身体系统是如何相互作用的,以及在何处相互作用,每个系统又是如何工作以使人们能够进行所有人类活动的。

在本单元中,学生调查人体以回答问题。学生将在 2 年级第 5 单元人体细胞和消化中进一步探索人体。

学生探索包括以下内容的概念:

观察、体验和描述人体运动的变化。
识别和描述骨骼、肌肉、呼吸、循环和神经系统的各个部分。
总结每个系统的功能。
将结构与每个系统的功能联系起来。
确定可以帮助人们移动身体以获得安全和力量的职业。
描述支持适应性运动和对抗限制运动能力的疾病的技术。

本单元包含如下2个部分:

1. 教师指南(Teacher Guide)
指南为每个书籍章节提供详细的课程计划,以及活动页面、评估和其他活动以加强课程内容。

2. 学生用书(Student Books)
提供关于单元指定主题的引人入胜的书面和丰富的插图文本。每卷包括彩色照片和插图,学生可在整个教学过程中大声朗读。
14

鲜花

握手

雷人
1

路过

鸡蛋

刚表态过的朋友 (15 人)

(10)

评论

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蕾2 2022-6-6 13:28
谢谢楼主分享
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吕艳 2022-4-17 11:00
下来看看 谢谢
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sunyzhang 2022-4-13 13:06
多谢楼主分享
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薛海东 2022-4-5 09:31
谢谢,楼主分享
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wx_杨芳_IWoww 2022-4-1 13:15
谢谢,楼主分享
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格格2019 2022-2-25 13:40
谢谢,楼主分享
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tomtomtom 2022-2-14 23:24
谢谢,楼主分享
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wx_香香_H5F5R 2022-2-10 17:02
谢谢,楼主分享
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minghang920 2022-1-19 16:32
看看国外的老板是什么类型的。
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水连天 2022-1-17 00:33
下来看看 谢谢

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