【美国中小学教材CoreKnowledge】Grade1:历史地理.单元3.古埃及

2021-12-9 09:18| 查看: 295

本单元延续了关于古代美索不达米亚的古代文明探索。学生将学习埃及的地理,特别是尼罗河,以及与古埃及人相关的文化和信仰。

学生将了解到,在古代,埃及依赖尼罗河每年的泛滥。尼罗河谷提供了丰富的资源,使古埃及文化得以蓬勃发展,这种文明被称为“尼罗河的礼物”。学生还将探索法老是谁,以及古埃及的日常生活。他们将了解金字塔和埋在那里的木乃伊,了解古埃及人尊敬的众神和女神,了解被称为象形文字的埃及文字,以及著名的法老图坦卡蒙和哈特谢普苏特。

在古埃及的七个章节中,学生将了解到古埃及人建立了一个复杂而稳定的文明,持续了三千多年。

本单元包含如下4个部分:

1. 教师指南(Teacher Guide)
指南为学生用书的每个章节提供了详细的课程计划,以及活动页面、评估和附加活动(如虚拟实地考察、模拟或文学选择),并讲述了公民和艺术的联系,以加强课程内容。

2. 学生用书(Student Books)
提供关于单元指定主题的引人入胜的文字和丰富的插图。学生用书包括地图和全彩色图像。一般来说,CKHG K-2 单元的内容和呈现方式适合低年级学生。

3. 我的通行证(My Passport)
通行证是对学生在学年期间访问和了解的各种活动和地点的提醒和纪念品。教师需要为每个学生制作足够的通行证通行证图像的副本。每个单元课程完成后,学生将单元图像粘贴在通行证的相应页面,表示他们完成了单元并“访问”了单元中学习的地方和历史事件。

4. 我的
通行证图片(My Passport Images)
每个单元将包含三个或更多漂亮的
通行证图像,可用作通行证印章。邮票提醒学生在每个单元中探索的一些精彩地方。 
2

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

刚表态过的朋友 (2 人)

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