寒假
宸宸寒假一个人回老家过年，我担心他每天去玩，会把之前学的知识都给忘了，所以决定让他将做题的习惯坚持下去，还是那个方法：“你说在寒假里你每天做三张好，还是做一张好呢？答案我不说各位家长也能猜到了吧。
小结
从每天十张到每天五张，再到每天三张直至每天一张，做题目的量一直在递减，我想原因在于一是难度不断在增加，二是中间也没有怎么“休息”过，毕竟有些知识还是需要时间来消化、积累和沉淀的，这个度的把握还是以宸宸对做题是否感兴趣为原则，一旦发现有畏难情绪就要想办法去引导才行。
调料
如果说做“公文数学”是一道正餐的话，那么必不可少的要加一些调料了。
为了激发宸宸对学习数学的兴趣，我也会不时地出些题目考考他，譬如：
1、为了增强空间思维的能力，我问宸宸：“一块蛋糕，一刀切下去可以分成2块，两刀切下去可以分成4块，那么三刀切下去最多可以分几块呢（8）？”
2、为了开拓思维，我也会问他鸡兔同笼的问题，当然题目要简单一些：若鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有5个头,从下面数，有14只脚，请问笼中各有几只鸡和兔？宸宸显得很茫然，我就拿张纸列举并启发他说，“你先分析一下，有5个头，这就说明共有6种情况：鸡0兔5、鸡1兔4、鸡2兔3、鸡3兔2、鸡4兔1、鸡5兔0，那你说是哪种情况下会有14只脚呢？”这样的话这个问题就变成了6个计算题了，最终的结果是鸡3兔2。于是我和宸宸说，刚才的方法也叫枚举法，但是如果数字比较大的话就不太适合了，做这类的题目其实还有更好的方法，那就是列方程式，会非常容易的，以后我再教你，你会了方程式的话会非常牛的哦（先给宸宸以后学方程式做个铺垫，呵呵）！
3、学了一段时间的乘法之后，我也会教他一些快速计算的技巧：
A、以25×4=100，125×8=1000为基础的整数倍的题目，诸如：75×4，25×36，625×16，125×64等等；
B、还有类似“头同，尾的“和”等于10，运算口诀是：头乘(头+1)，尾乘尾”的技巧，即：23×27就是2×(2＋1)=6，3×7＝21，连起来就是621，那么47×43=2021，98×92=9016。
教宸宸这些技巧的主要目的是一方面增强他特殊题目快速计算的能力，平时考考他，让他很有“成就感”，另一方面让宸宸觉得学数学很有用，始终对数学保持浓厚的兴趣。
4、江苏卫视正在热播《最强大脑》，我和宸宸每期必看，里面也有非常牛的小选手，我经常对宸宸说：你如果每天坚持做题目的话，你以后就是我们家的最强大脑啦！
【PS：宸宸在做题的过程中也会时不时出一些题目来考我，以下就是他自己设计的第一道题目：按规律填上正确的数字：3，8，15，（），35，48……。不过说实话，我当时并没有做出来，主要原因是我认为他出题目的话无非就是数字的加减规律，没想到这个题目实际上要用到平方的运算，所以我当时认为这个题目肯定有“问题”，因此并没有给出正确答案，真是囧啊！】
书籍
除了以上这些有意识的辅导之外，我还买了一些有关数学的书籍，让他在书中寻找属于自己的乐趣：
1、《数学绘本》共36册，有趣实用的数学启蒙读本，适合大班和小学低年级的小朋友。
2、《数学帮帮忙》共25册，本套书会告诉孩子：在生活中，数学无处不在，学好数学非常重要。这套书适合学龄前和小学低年级的孩子，使他们在提高阅读能力的同时，加深对数学概念的理解。
3、《冒险岛数学奇遇记》（现在已经出到45册了），本套书通过有趣和有益的漫画内容，让孩子们在享受数学思维乐趣的同时，树立强大的数学自信心，适合4～12岁的小朋友。
游戏
宸宸刚开始背乘法口诀的时候，正是他沉迷玩扑克牌的时期，我适时地教他玩“24点”，就是每人拿两张牌出来，共四张牌，按牌的点数（花色牌以10计）通过加、减、乘、除运算后，使其运算结果等于24，谁先计算出来就算谁赢并收回四张牌，这个游戏玩了相当长的一段时间，到现在有空也会玩的。
《数独》和《聪明格》都是很不错的锻炼思维的游戏，闲暇的时候不妨玩一玩。
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