【话题贴】你的孩子是如何读《哈利·波特》的?评论分享获取鲜花奖励哦~

作者: 无猜jojo |2021-2-23 08:34 | 查看/评论: 1843/91| 有效评论: 85

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在英语启蒙领域,《哈利·波特》一直被视为"英语阅读的分水岭”。《哈利·波特》是英国著名作家J·K·罗琳的魔法文学系列小说,共有7部。该系列小说名列世界上最畅销小说之列。

在孩子的英语启蒙路上,《哈利·波特》被赋予里程碑的意义,能够把这套书的英文原版顺利读下来,说明孩子的英语水平基本过关了。所以很多家长把其列为英语启蒙中不可或缺的读物。

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如今市面上有关《哈利·波特》的图书被编辑成不同版本,包括改编为各类丰富的影视资源,针对不同的参考资源和孩子的自身年龄能力差异,多数家长们对《哈利·波特》的学习规划和目标也不尽相同。

大家依照自身的时间经验来分享一下你是如何利用《哈利·波特》来为孩子做英语启蒙的呢?在帖子里分享你的实践经验,与猜友们互相学习讨论吧!

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有的猜友会问了:
1.回复里插入图片如何操作呢?注:回复中插入图片的功能目前仅电脑PC端能操作,手机端目前只能回复文字内容,无法插入图片)
2.怎样能检查出自己回复的字数有多少呢?

答:
第一步:在编辑器右下角点击高级模式即可(如下图)




第二步:点击编辑框的左上方“图片标志“即可上传图    点击编辑框右下方的“字数检查”即可检查字数(如下图)



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4 点赞 Alice嘟宝妈妈 发表于 2021-2-23 09:59:08
我们上三年级,两年多时间,先读分级阅读牛津阅读树 后来加入电影阅读,读了15部电影,中间又读别的分级阅读,包括英文版西游记,神器树屋,后来才尝试读哈利波特原著,读了80多页,我觉得对于她难度还是大了一些,现在换哈利波特电影开始读,目前读到第二部电影,读大概10页我会鼓励她把情节表演下来,这样就加深她的理解了,每天坚持10-20分钟,听音频或看视频20分钟。

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2 点赞 鼎鼎 发表于 2021-2-23 11:33:38
第一,对于这本书的兴趣非常关键!读过哈利波特七部曲整整七遍之后的感受就是,随便说出哪句话,我都能想起这是哪一部里面谁说的,并且回忆起前后的情节。在这样的基础上看英文版,虽然有很多生词,但是!你可以根据上下文推断出这是中文版中的哪句话,进而推断出这个词的意思来。我第一次读HP英文版是在高三,那个时候词汇量也就2000+吧,基本上每句话都有生词。但是整套书读下来都没有查过一次字典,因为对于中文版太熟悉了。一个流畅的阅读体验带给你的不仅是方便,而是对于学英语的兴趣的保持和激发,一旦这种兴趣维持下去,久而久之,记单词也就成为你舒适圈以内的事情了。  第二,不管有没有用,记住它。市面上很多记单词的书会以“实用”作为衡量单词重要性的标准。不过我觉得记单词本身就是一个培养英文思维模式和英文记忆能力的过程。所以那些可能永远用不到的Wingardium Leviosa(悬浮咒,还记得罗恩和赫敏做同桌被完虐的那节课吗),记住它吧,万一哪天炫耀的时候就用上了呢。

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1 点赞 wx_葱_y4R1x 发表于 2021-2-25 03:29:16
哈利波特阅读我们家的经验很重要的一个因素是孩子的年龄,我们家小朋友9岁之前,7岁8岁,试过几次都不愿意读,到了9岁突然就开始入迷了,9岁以上就可以开始了,电影也比较抗拒,说太恐怖了,还是读书比较舒服,如果用听的话就更省眼睛了,可惜我们家只喜欢看,有那种带插图版的书会相对简单一点,也读起来也更加容易一点可以从那种书开始,所以你一开始八九岁的时候开始引入的时候不要太急,小朋友们一开始抗拒也不代表以后不喜欢,坚持加油

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1 点赞 wx_清清_U0GZ6 发表于 2021-2-24 10:18:24
虽然孩子已经四年级了,但学习这个故事才刚刚开始,如果让孩子直接看,他是不乐意的,目前在听广播剧,计划是让孩子先听完后再去看书,估计听完了也不想看文字版的,只能说听也希望是有用的,听的兴趣还是很不错的,只是这个进度不能太快,担心没记住什么,目前先坚持听完。其实孩子从低年级段就可以开始听了,不涉及到看文字,真的应该早点接触的,但现在也要继续下去,不进则退啊。

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1 点赞 qxh254 发表于 2021-2-24 09:39:34
娃的同学和小朋友们都喜欢哈利波特,娃回家也要看,看来哈利波特真受孩子们欢迎啊。整体感觉看哈利波特各方面都还是需要一些基础的,不过,如果只是浸泡熏染一下,也没什么所谓。

《哈利·波特》就像是孩子英语学习路上的里程碑。读完这套书,标志着孩子的英语上了一个新的台阶——听读和认知能力都得到很大提高。我们国内的孩子要读懂《哈利·波特》,一般怎么也要9-12岁左右吧

一 哈利·波特适读年龄和词汇量
1. 适读年龄
《哈利·波特》定位是少儿读物,国外划分的年龄级别是7+。美国6岁的孩子已经开始读《哈利·波特》。对应国内具体情况,如果我们的孩子5岁开始英语启蒙(并且保证一直有足够的英文输入),等到9-12岁时,也是可以读《哈利·波特》的。
2.词汇量
根据恶魔的奶爸(英语老师)整理,7本《哈利·波特》的单本词汇量分别是:
词汇量
哈利·波特与魔法石    4422
哈利·波特与密室   5347   
哈利·波特与阿兹卡班的囚徒    5719   
哈利·波特与火焰杯    7501   
哈利·波特与凤凰社    8516   
哈利·波特与混血王子  7538   
哈利·波特与死亡圣器  7848   
换句话说,读完一本书,孩子就能接触到4000多个单词。
其中有小部分是魔法词汇(相对比较固定),对于喜欢魔法的孩子来说,会更有吸引力。但大多数还是生活中的常见单词,非常有学习意义。

二 不同版本
《哈利·波特·》的版本有很多大体可以分为美国版和英国版。就外观来说,美版字比英版字大,纸质更精美,价格也更贵。内容大致一样,语言有些许调整。细分的话,在英国有:儿童版、成人版和儿童插图版。在美国有:普通版和精装版。在读书之前,最重要的是选择一个最适合孩子阅读的版本。
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三 《哈利·波特》阅读顺序
我们语言能力的正常发展顺序是听、说、读、写(学习中文的顺序)。
但是,在中文环境中学习英文,特别是家庭里的亲子英语学习,为了效果更好,通常会采用听读先行,说写稍后的顺序(学习英文的顺序)。
根据这个顺序,最适合读《哈利·波特》的顺序应该是这三个步骤。
(1)看电影听故事
看电影:精彩的画面、生动的口语对话,适合用在第一步,引发孩子的兴趣和好奇心。哈利·波特系列电影,是英国与美国合拍的奇幻冒险电影,一共有八部(最后一本书拍成了上、下两部)。
(2)听音频:大量的听力输入,去掉画面和文本,让孩子专注锻炼听力。哈利·波特系列英文有声书,有两个很有名的版本:
Jim Dale擅长人物演绎,给书中的每个人物都配了不同的语调。
Stephen Fry声音很有辨识度,加了特效,有身临其境的感觉。
(3)看文本,先看中文版再看英文版
中文版:让孩子看到一个更完整的故事情节,还有电影中没有的细节。
英文版:充分熟悉故事情节后,就可以引入英文文字输入。有足够的听力和中文词汇做基础,可以边读边猜,有效减轻了单词量大的问题。
提示:多次听有声书、看电影、看中文版,等孩子对故事情节足够熟悉后,再引入第一本《哈利·波特与魔法石》,是比较科学的顺序。
(4)玩各种主题游戏
在英国和美国,有关《哈利·波特》的游戏实在是很多,魔法袍、魔杖、死亡圣器、活点地图等,他们都能DIY出来。我在英国读研究生的时候,有一个品牌营销课的期末展示,英国本土同学的作品就是打扮成哈利波特里的人物,大家都很嗨,气氛一下子就搞起来了。
对于生活在中文环境里的孩子来说,这些游戏不但可以激发孩子的阅读兴趣,还能加深孩子的书本印象呢。比如,哈利·波特2018年主题日历、26个字母人物表、魔药水和吼叫信的制作、家庭迷你魁地奇比赛。还有各种涂色游戏、电影片段配音和迷宫游戏等等。

孩子9-12岁可以阅读《哈利·波特》,虽然不是遥不可及的神话。但是,在孩子能自主阅读之前,我们确实还有很多工作要做:根据听读先行,说写稍后的顺序,我们可以一边给孩子听哈利·波特有声书,一边给孩子读英文读物,逐渐提高孩子的听读、说写能力。虽然学习英语没有捷径可走,但我们确实可以通过正确的引导,让孩子的阅读之旅,变得充满趣味性。

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1 点赞 bobrena 发表于 2021-2-24 09:03:38
第一,对于这本书的兴趣非常关键!读过哈利波特七部曲整整七遍之后的感受就是,随便说出哪句话,我都能想起这是哪一部里面谁说的,并且回忆起前后的情节。在这样的基础上看英文版,虽然有很多生词,但是!你可以根据上下文推断出这是中文版中的哪句话,进而推断出这个词的意思来。我第一次读HP英文版是在高三,那个时候词汇量也就2000+吧,基本上每句话都有生词。但是整套书读下来都没有查过一次字典,因为对于中文版太熟悉了。一个流畅的阅读体验带给你的不仅是方便,而是对于学英语的兴趣的保持和激发,一旦这种兴趣维持下去,久而久之,记单词也就成为你舒适圈以内的事情了。  第二,不管有没有用,记住它。市面上很多记单词的书会以“实用”作为衡量单词重要性的标准。不过我觉得记单词本身就是一个培养英文思维模式和英文记忆能力的过程。所以那些可能永远用不到的Wingardium Leviosa(悬浮咒,还记得罗恩和赫敏做同桌被完虐的那节课吗),记住它吧,万一哪天炫耀的时候就用上了呢

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1 点赞 wx_vivien_INKLo 发表于 2021-2-23 21:36:29
去年疫情期间大班看的,1、2看的比较认真,3、4她自己说是挑挑看的,不过这半年听读了不少于100本初中章的书,应该说对英语水平提高很快
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1 点赞 wx_lily_UgRr1 发表于 2021-2-23 20:23:23
我家娃三年级的时候,读完老鼠记者,我就试着给他听哈利波特。刚开始听的时候,他说语速好快。但几天下来,就适应了。我问他能听懂多少,他说大概百分之八九十,然后每天早晨,中午,晚上都听。很快的就完成了第一本。听完后接着听第二本,第三本……最后听完了七本。感觉那时候的听力上了一个台阶。虽然听力上来了,但其实娃的阅读能力与听力是不匹配的。接下来,我们就是听了很多遍,然后找外面机构精读,试着复述。现在还在努力的学习中,尽量学会复述和剧情总结。然后希望能把耳词转化为眼词,实现质的飞跃。再说一下,哈利波特是大部分孩子的心头好,我们听完第七本后,意犹未尽,买了第八本中文版,可惜的是没有原版音频,要不,也会把它听完的。作为一个学习的原版素材,哈利波特真的是孩子最好的适合孩子的书。

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1 点赞 wx_天_RZvzr 发表于 2021-2-23 17:18:55
哈利波特算的上是我辈童年的记忆,特别是影视化的作品。当年也是风靡全球。那作为英语启蒙,我有如下看法,仅供大家参考:
第一,哈利波特文字版对于一般的阅读可能比较不适应,反而动画的小猪佩奇等比较适合。当下小孩喜欢卡通的,对于故事需要深入解读的可能不大吸引。男孩喜欢简单的奥特曼式的英雄人物,女孩子喜欢小马宝莉式的粉嫩世界。但是有的专家则认为暴力等等了。所以仁者见仁智者见智,适合的才是最好的。
第二,哈利波特的影视作品(全英文的)对于磨耳朵还是挺好的,可以听纯正的英格兰语调,口音。不过对于当下美式流行的情况是否合适,也是需要各位宝爸宝妈的决策了。
第三,对于磨耳朵,我个人建议是否可以用新闻,特别是营造一个氛围,当然需要家庭有这样的硬件,软件条件。当下各位宝爸宝妈都工作繁忙,未必可以有这样的契机,这样的家庭条件来做,所以更多的是理想化了。

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