4岁little girl的英语启蒙经验分享(主线绘本RAZ,主线课程斑马英语)

作者: 美好的事情即将 |2020-12-24 10:13 | 查看/评论: 3648/195| 有效评论: 173

家有小棉袄一枚,2016年11月出生,刚满四岁。2.5岁开始陆陆续续的接触点日常英语,2020年3月份算是正式开始进行英语启蒙。每天的常规动作包括:20分钟英文原版动画片、10分钟喜马拉雅童老师讲绘本(其实就是牛津树)、10分钟斑马英语、10分钟亲子英语活动(绘本、游戏)、10分钟RAZ跟读+quiz、20分上下班路上英语音频,大致算下来每天有个80-100分钟的输入。除此以外,每周还有两节外教课,这样每周差不多有10个小时的输入,加上之前零零散散的启蒙,算下来260多个小时了(原贴计算错误,到第一次开贴的2020年12月24日时,差不多输入了260小时,这里更正一下,以免误导大家),也开始有了一些效果,这里建个楼,跟大家一起分享经验与得失~
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

2020年11月22日(输入累计达到200小时)

孩子的状态
到200个小时后,状态变化还是挺明显的,开始有零散的输出,比如:会跟着唱儿歌,用英语问她问题时会用yes和no回答。
1、听力:简单的动画片应该是能听懂90%以上了,听动画片音频时能大体描述听到的是什么
2、口语:开始有零散的输出,会用yes和no或者动作回答简单的以where、why、which、what开头的英语提问,能用英语数数到50,简单的单词表达
3、阅读:几乎为零,认识的词5个以内,认识的字母10个以内。
4、词汇:听力词汇应该在500左右,颜色、动物、家居用品、玩具、情绪、天气等日常词汇基本都能听懂。5、写作:零
累计输入的内容
1、动画片:蓝色小考拉52集、小猪佩奇前两季100多集、汪汪队第一季52段(每集20分钟,两个故事,分开给孩子的)、big muzzy12集。
2、绘本:RAZ B级结束,累计300本左右;牛津树(童老师讲绘本)2级结束,累计100本左右;汪汪队第一季52本(点读笔泛听)。
3、课程:斑马英语L0级32周+L1级16周,外教课50节左右。
4、其他:sss儿歌听过50首左右,偶尔日常英语
经验
1、绘本:RAZ阅读强烈推荐某宝上卖的离线版软件,太方便了,还不存在网速慢的问题!!!2700多本书,试想如果没有足够的便捷度,真是很难坚持下去。
2、动画片:汪汪队孩子爱看,但太难了,我觉得她只能听懂一半左右,所以改变方式,作为周末的奖励给看1集,在日常任务中剔除掉;big muzzy孩子特别爱看,语速慢,推荐!!蓝色小考拉和小猪佩奇画面温馨,语言贴近生活,也很好。不过小猪佩奇第二季开始难度就有点稍高了。
3、外教课:当早教课上的,就是玩,孩子的英语水平已经远超课堂了,效果不大了,准备转一对一。
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

2020年12月24日(输入累计达到260小时)(粉色是有变化的)

孩子的状态:
到260个小时后,状态变化更加明显的,开始有明显的输出,比如:会唱整首儿歌会主动用英语表达一些名词和情绪
1、听力:big muzzy完全能裸听,蓝色小考拉、小猪佩奇第一季能听懂90%以上,冰雪奇缘能对应声音想到大致的画面,日常跟她说英语基本能听懂,拿东西、开关灯、休息眼睛、起立坐下等指令性语言几乎都能听懂
2、口语:开始有明显输出,会用yes和no或者动作回答简单的以where、why、which、what开头的英语提问,能用英语数数到50,会唱整首儿歌会主动用英语表达一些名词和情绪。读RAZ时能跟读完整的不超过10个单词的句子。
3、阅读:几乎为零,认识的词10个以内,认识的字母10个以内。
4、词汇:听力词汇应该在800左右,颜色、动物、家居用品、玩具、情绪、天气、身体等日常词汇基本都能听懂,jump、run、hop、walk等常用动词基本都能听懂
5、写作:字母A和B的描红练习了,也不知道记没记住。
累计输入的内容
1、动画片:蓝色小考拉52集、小猪佩奇前两季100多集、汪汪队第一季52段(每集20分钟,两个故事,分开给孩子的)、big muzzy12集两遍小鼠波波30集冰雪奇缘1
2、绘本:RAZ C级结束,累计380本左右;牛津树(童老师讲绘本)3级一半,累计130本左右;汪汪队第一季52本(点读笔泛听)。
3、课程:斑马英语L0级32周+L1级23周,外教课58节左右。
4、其他:sss儿歌听过50首左右,偶尔日常英语,偶尔英语游戏(律动卡)
经验:
1、绘本:RAZ阅读到C级难度上了一点点,开始10几本跟读稍有点费劲,习惯后可以流畅跟读长句子了,再推荐一次软件离线版,太方便了。QUIZ的问题有80%自己能听懂,正确率80%以上。不过随着量变大了,所以每天从原来的5本改成每天3本了。状态上前两本精力很集中,第3本开始坐不住了。后面打算D级改成每天2本。
2、动画片:big muzzy孩子特别爱看,开始反复看了!!小鼠波波不错,也爱看。冰雪奇缘特别爱看,但太难了,不过很爱跟着里面学歌曲。
3、外教课:由于原来班里的小朋友几乎都没进行英语启蒙,差距迅速拉开很大很大,以致于课堂已经完全学不到新知识了。果断转一对一了。

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


2020年12月31日(输入累计达到270小时)


孩子的状态
到270个小时后,感觉又进步了一点点,比如:会唱整首儿歌,会主动用英语表达一些名词和情绪,会尝试使用句子对话
1、听力:big muzzy完全能裸听,蓝色小考拉、小猪佩奇第一季能听懂90%以上,冰雪奇缘能对应声音想到大致的画面,日常跟她说英语基本能听懂,拿东西、开关灯、休息眼睛、起立坐下等指令性语言几乎都能听懂,牛津树音频开始边听边跟我交流内容。
2、口语:开始有明显输出,会用yes和no或者动作回答简单的以where、why、which、what开头的英语提问,能用英语数数到50,会唱整首儿歌,会主动用英语表达一些名词和情绪。读RAZ时能跟读完整的不超过10个单词的句子。看动画片和英文电影时,会主动“跟句”读
3、阅读:几乎为零,认识的词10个以内,认识的字母10个以内。
4、词汇:听力词汇应该在800左右,颜色、动物、家居用品、玩具、情绪、天气、身体等日常词汇基本都能听懂,jump、run、hop、walk等常用动词基本都能听懂由于最近多玩了TPR大富翁的游戏,词汇量肯定变大了,具体多少不知道,反正玩游戏越来越顺畅了,大概增加了几十个词汇吧。
5、写作:字母A-F的描红练习了,也不知道记没记住。
累计输入的内容
1、动画片:蓝色小考拉52集、小猪佩奇前两季100多集、汪汪队第一季52段(每集20分钟,两个故事,分开给孩子的)、big muzzy12集三遍小鼠波波40集冰雪奇缘1
2、绘本:RAZ D级进行到第10本,累计390本左右;牛津树(童老师讲绘本)3级一半多,累计135本左右;汪汪队第一季52本(点读笔泛听)。
3、课程:斑马英语L0级32周+L1级24周,外教课60节左右。
4、其他:sss儿歌听过50首左右,偶尔日常英语,偶尔英语话剧练习(其实就是陪孩子把牛津树的故事分角色表演出来,孩子特别喜欢这个形式)
经验
1、绘本:RAZ的D级改成每天2本,读新的前复习前一天的内容,效果更理想
2、动画片:忽然又爱看小鼠波波了,似乎是水平更接近这个了,尊重孩子意愿很重要
3、其他:最近爱上了自己设计的TPR大富翁,词汇涨的很快;陪孩子把牛津树的故事分角色表演出来,很好的解决了孩子不太喜欢复习重读牛津树的问题。

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


2021年1月07日(输入累计达到280小时)


孩子的状态
270-280这10个小时,感觉进步不明显,但会尝试使用的英语句子又多了1、2个
1、听力:big muzzy完全能裸听,蓝色小考拉、小猪佩奇第一季maisy能听懂90%以上,汪汪队大概能听懂一半左右,冰雪奇缘能对应声音想到大致的画面,日常跟她说英语基本能听懂,拿东西、开关灯、休息眼睛、起立坐下等指令性语言几乎都能听懂,牛津树音频开始边听边跟我交流内容。
2、口语:开始有明显输出,会用yes和no或者动作回答简单的以where、why、which、what、how开头的英语提问,能用英语数数到50,会唱整首儿歌,会主动用英语表达一些名词和情绪,熟练运用I like。。。的句型。读RAZ时能跟读完整的不超过10个单词的句子。看动画片和英文电影时,会主动“跟句”读,跟读水平明显比160小时时提高了。
3、阅读:几乎为零,认识的词15个以内,认识的字母10个以内。
4、词汇:听力词汇应该在900左右,颜色、动物、家居用品、玩具、情绪、天气、身体等日常词汇基本都能听懂,jump、run、hop、walk等常用动词,许多形容词基本都能听懂。由于最近多玩了TPR大富翁的游戏,词汇量肯定变大了,具体多少不知道,反正玩游戏越来越顺畅了,大概增加了几十个词汇吧。
5、写作:字母A-F的描红练习了,也不知道记没记住。
累计输入的内容
1、动画片:蓝色小考拉52集、小猪佩奇前两季100多集、汪汪队第一季52段、汪汪队第二季10段(每集20分钟,两个故事,分开给孩子的)、big muzzy12集三遍小鼠波波50集冰雪奇缘1
2、绘本:RAZ D级进行到第20本,累计400本左右;牛津树(童老师讲绘本)4级,累计150本左右;汪汪队第一季52本(点读笔泛听)。
3、课程:斑马英语L0级32周+L1级26周,外教课62节左右。
4、其他:sss儿歌听过50首左右,偶尔日常英语,英语话剧练习常态化,每天2本(其实就是陪孩子把牛津树的故事分角色表演出来,孩子特别喜欢这个形式)
经验
1、绘本:亲子阅读牛津树每天读一本(重复看)改为表演2本,兴趣比以前提高了好几倍
2、动画片:每周作为RAZ阅读的奖励看两集汪汪队,难度高,但能提升学RAZ的斗志。


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


2021年1月14日(输入累计达到290小时)


孩子的状态:
又多积累了10个小时,感觉孩子是在积蓄进一步突破瓶颈的力量,表面上的变化不明显,但能感觉到在不断尝试使用英语去表达自己,会主动把输入过的句子替换掉几个词后表达新的意思,换句话说,她自己在尝试使用句型
1、听力:big muzzy完全能裸听,蓝色小考拉、小猪佩奇第一季maisy能听懂90%以,汪汪队大概能听懂一半左右冰雪奇缘能对应声音想到大致的画面,日常跟她说英语基本能听懂,拿东西、开关灯、休息眼睛、起立坐下等指令性语言几乎都能听懂,牛津树音频开始边听边跟我交流内容,自己看绘本只看图,但用点读笔整本书朗读时明显感到是对照图片认真听听力,能理解书的内容也更多,应该是听懂了绝大部分。
2、口语:输出更加明显,从以前的单纯模仿开始转变成运用。会用yes和no或者动作回答简单的以where、why、which、what、how开头的英语提问,能用英语数数到50,会唱整首儿歌,会主动用英语表达一些名词和情绪熟练运用I like。。。的句型。读RAZ时能跟读完整的不超过10个单词的句子。看动画片和英文电影时,会主动“跟句”读,跟读水平比280小时时略有提高。
3、阅读:感觉在尝试,亲子阅读牛津树时会根据图片猜词意思认识的词15个以内,认识的字母10个以内。
4、词汇:听力词汇没测过,感觉变化不大,应该还在900左右,颜色、动物、家居用品、玩具、情绪、天气、身体等日常词汇基本都能听懂,jump、run、hop、walk等常用动词,许多形容词基本都能听懂。
5、写作:字母A-F的描红练习了,也不知道记没记住。
累计输入的内容:
1、动画片:蓝色小考拉52集、小猪佩奇前两季100多集、汪汪队第一季52段、汪汪队第二季15段(每集20分钟,两个故事,分开给孩子的)、big muzzy12集三遍小鼠波波70集冰雪奇缘1两遍
2、绘本:RAZ D级进行到第35本,累计415本左右;牛津树(童老师讲绘本)4级,累计155本左右;汪汪队第一季52本(点读笔泛听)。
3、课程:斑马英语L0级32周+L1级27周,外教62节左右。
4、其他:sss儿歌听过50首左右,偶尔日常英语,英语话剧练习常态化,每天2本(其实就是陪孩子把牛津树的故事分角色表演出来,孩子特别喜欢这个形式),目前1级8本、2级20本。
经验:
绘本:亲子阅读牛津树先用点读笔跟读一遍,再表演一遍,效果非常非常好,爹妈同时参与效果更好,快乐学习时效率高很多

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


2021年1月21日(输入累计达到300小时)


孩子的状态:
终于到300小时了!前面由于计算错了,还一直纳闷,怎么启蒙这么久才不到200小时,孩子还进步这么快。后来一回顾,才发现是时间算错了。。。不管怎么说,终于迈进300小时的门槛了,和很多经验里介绍的一样,累计输入到300小时附近,启蒙就会变得轻松很多了,一切都已经形成了规律。最近这10个小时,孩子开始更多的尝试英语表达,并在遇到不会说的词时主动询问用英语怎么说
1、听力:big muzzy完全能裸听,蓝色小考拉、小猪佩奇第一季maisy能听懂90%以汪汪队大概能听懂70%左右冰雪奇缘能对应声音想到大致的画面,日常跟她说英语基本能听懂,拿东西、开关灯、休息眼睛、起立坐下等指令性语言几乎都能听懂,牛津树音频基本可以裸听85%以上,配合绘本点读时能听懂绝大部分。
2、口语:输出更加明显,尝试的也更多,平时在合适的场景里也会冒出更多听到过的“原文”。读RAZ、看动画片和英文电影时,会更喜欢“影子跟读”。复述听到的2句话以内的英语毫无障碍。
3、阅读:亲子阅读牛津树时更喜欢尝试拿着点读笔自主阅读认识的词20个以内,认识的字母15个以内
4、词汇:听力词汇没测过,感觉应该突破1000左右,毕竟裸听汪汪队的提高摆在那里。前天去商店时我说英语把电梯说成了鳄鱼,她立刻纠正了我。。。
5、写作:控笔能力不够,字母描红改成绘画了,她妈和她都轻松不少。。。。
累计输入的内容:
1、动画片:蓝色小考拉52集、小猪佩奇前两季100多集、汪汪队第一季52段、汪汪队第二季20段(每集20分钟,两个故事,分开给孩子的)、big muzzy12集三遍小鼠波波90集冰雪奇缘1两遍,卡由40分钟(下载的连在一起的版本,自己也分不清多少集了),爱探险的朵拉2集
2、绘本:RAZ D级进行到第50本,累计430本左右;牛津树(童老师讲绘本)进入第5级,累计160本左右;汪汪队第一季52本(点读笔泛听)。
3、课程:斑马英语L0级32周+L1级28周,外教62节左右。
4、其他:sss儿歌听过80首左右,偶尔日常英语,牛津树的故事分角色表演成英语话剧,目前1级15本、2级27本。
经验:
动画片:爱探险的朵拉不错,语速慢、有互动,适合接在maisy后面提升



评分

参与人数 1水晶 +10 收起 理由
白露~ + 10 原创字数1000+

查看全部评分

特别声明:本文由猜友美好的事情即将整理(或原创),转载请务必注明出自两小无猜网,否则一律禁止转载!

最新回复

noavatar
0 点赞 a水晶_WoO7o 发表于 2020-12-24 10:33:34
谢谢亲用心分享,家里二宝马上3岁,给了我很好的参考。
noavatar
0 点赞 labass 发表于 2020-12-24 10:35:23
太厉害了。想请教一下,您家宝宝上外教一对一是为了加强输出能力吗?
noavatar
1 点赞 二妞_udYQj 发表于 2020-12-24 10:36:43
请问英语动画片的字母是英文还是中文?先看哪个在到哪个?有顺序吗?
noavatar
1 点赞 美好的事情即将 发表于 2020-12-24 10:37:43
a水晶_WoO7o 发表于 2020-12-24 10:33
谢谢亲用心分享,家里二宝马上3岁,给了我很好的参考。

启蒙刚好的时间!别给汉语动画,这样直接可以接受英文动画。有一次我蓝色小考拉播放错了,播放了汉语版,我家宝宝立刻抗议,说不要这个,听不懂汉语的。。。搞得我一脸黑线。。。。
noavatar
0 点赞 燕小六_DHP2p 发表于 2020-12-24 10:38:37
感谢楼主分享好的经验。这么细致,这么坚持,向您学习。
noavatar
0 点赞 美好的事情即将 发表于 2020-12-24 10:43:16
labass 发表于 2020-12-24 10:35
太厉害了。想请教一下,您家宝宝上外教一对一是为了加强输出能力吗?

开始外教课是当早教课用的,也没什么期待。后来开始启蒙后发现英语水平增长远比外教班效果好多了,又不给退钱,索性用2节课换1节一对一的方式兑换了。。。个人觉得,一对一至少听力词汇到1000以上再开,性价比高一些。
noavatar
1 点赞 美好的事情即将 发表于 2020-12-24 10:47:26
二妞_udYQj 发表于 2020-12-24 10:36
请问英语动画片的字母是英文还是中文?先看哪个在到哪个?有顺序吗?

有的是英文字幕,有的没字幕。有顺序的,必须从易到难,而且孩子必须能听懂70%以上才有效果。推荐顺序:big muzzy、Penelope、maisy、peppa pig....具体可以看“英语规划师2”里推荐的顺序,如果喜欢哪个,可以反复看很多遍。同时晚上睡前配合上音频,效果更好。另外,动画片必须是孩子还没看过汉语的,如果某部动画片孩子看过汉语的,就很难接受英语的了。
noavatar
0 点赞 渃渃ruo麻麻 发表于 2020-12-24 10:56:25
谢谢楼主分享经验,值得借鉴,坚持输入一定会有回报
noavatar
0 点赞 wx_悦读_Jce7H 发表于 2020-12-24 11:04:41
谢谢分享,非常及时,就是分享下资源就更好了
快速回复 返回顶部 返回列表