为什么三年级成绩最容易坐过山车?

4 点赞 作者: 文心_OqsSA |2020-7-15 14:45 | 查看/评论: 2024/146| 有效评论: 126

家长家长说,很多人警告过,孩子三年级成绩会坐过山车。
+ g( F% h( k# z" |; _3 i老师说,三年级以后的班级排名会发生“大洗牌”。
0 h0 v$ d+ d. Z1 L为什么,三年级这么神奇?
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2 d) k( d4 J4 D; e/ h# Y开学了,很多家长都听说过或者正在经历,「三四年级是孩子成绩分水岭」这件事,包括我的朋友小C。
# Y1 }% T, Z, H( L  J据她讲,孩子一二年级时成绩向来很好,考双百都不算稀奇。但自从去年升了三年级,分数就开始在90分左右徘徊,排名也落到中游。) A, l, }. i5 w5 Q9 e0 O9 ~
现在到了四年级,情况仍然不见好转,怎么教育、怎么抓紧都没起色。家里着急的不行。  T- p" g$ j8 i9 r* e
说,很多人警告过,孩子三年级成绩会坐过山车。7 L) T+ a1 n/ {( i. r9 ^: J) s& e" p
老师说,三年级以后的班级排名会发生“大洗牌”。) _2 j4 O5 T: X, V8 r
为什么,三年级这么神奇?
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开学了,很多家长都听说过或者正在经历,「三四年级是孩子成绩分水岭」这件事,包括我的朋友小C。
! S8 w' h# C! [0 G( L6 e据她讲,孩子一二年级时成绩向来很好,考双百都不算稀奇。但自从去年升了三年级,分数就开始在90分左右徘徊,排名也落到中游。
- O! I! k3 r" L& [" }' ?) V+ \现在到了四年级,情况仍然不见好转,怎么教育、怎么抓紧都没起色。家里着急的不行。
2 Y5 b6 o: ]7 B8 u/ i小C说,孩子班主任告诉她,很多孩子从三年级开始都出现这种情况:
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成绩突然下滑;
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在做题时出现读不懂或是在答不完的情况;
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内容学得不扎实,知识点一会儿会,一会儿不会;
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1 |  v/ `  y* h4 g0 z2 i3 K班里同学成绩“分层”日益明显。
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5 p# E3 T( ^0 H( E- H. r- x$ }0 t7 K- @- _3 u4 v# y4 Y# t& h9 Y) Z
有特殊么?有。
# r8 N/ J. j- {9 T8 q老师讲,还有些孩子在一、二年级时成绩平平,虽然努力但并不算出色。可进入中高年级以后,成绩一下就上去了而且后劲十足,稳居在年级前列。9 \3 }+ e- P' \+ i2 v1 [, [* x$ n1 {
“都是成绩坐过山车,为什么我家孩子下坡,别的孩子上坡?”
: j4 l% F& O' h4 k) V小C叹气。
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9 Q8 Y/ S( Z( m6 h$ ]8 a我问小C,你想过原因么?" s- I5 s4 m' O1 _/ P3 I
她说,想过。
, ~' q0 {) A3 o( p8 c1 y我家孩子在小学前就上过各种辅导班,大部分内容都学了。所以在学校发现老师教的都是自己差不多已经会的,就不专心听讲,甚至减弱了对学习新知识的好奇感和兴趣。% p: q2 V" q4 M  u! {  R
而且由于一二年级成绩看上去还不错,孩子就会觉得,“看来我不认真学习,成绩也挺好”,久而久之,学习的主动性也差了些。. }0 H$ y0 i; F; l/ H' y" Z5 H; b
小C说的很有道理。
' l  Z  Z: Y. z* x但整个事情,其实比她想的要再复杂些。# D* N( @9 Z% ]( M8 [# j. n
三年级是小学阶段很重要的转折期,孩子在各个方面都会发生变化。# h, g2 `7 d: C! Q0 U

0 A6 c7 _5 M" ?  V# Y比如,从一名儿童成长为一名少年,自我意识开始觉醒,逐渐有主见;
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5 a+ _9 @; A3 R6 K比如,情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。* @. E3 c+ S' A! l+ k( ?0 a: {
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4 x4 Z3 d1 Y8 T" K还比如,从被动的学习主体向主动的学习主体转变。
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耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪孩子们40多年,得出的最终成果显示,人类行为的成长模式十分有规律,而9岁成为孩子学习力发生大变化的关键一年! N, D) b# R6 V; `; R$ U6 z
这正是孩子三年级的时候。4 y, A! q) m5 n9 G: _# y  I/ N
日本著名的脑科医师和田秀树,也提出过“九岁之壁”的概念,指的是孩子的大脑发育会在九岁、十岁左右往上提升至另一阶段。这一时期,孩子的生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
& v+ D7 x- |* X* D所以,当孩子的排名发生波动,很可能是他正面临“九岁之壁”的关键节点。
* d8 L8 b! T9 I* m+ h$ ?很多家长会认为,孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、最浅显的、分量最轻的,到了三年级再开始狠抓也来得及。但一、二年级的孩子比较听话,而到了三年级的时候,孩子们感觉自己长大了,觉得父母和老师说的话好像也并不是全对的
, [2 T0 o! {  H6 V  i孩子的成绩在这个时期发生了巨大的变化,家长想去改变时,又发现孩子的学习习惯、行为习惯已经养成,而且很多时候已经不再听家长的话了。
9 }& n* z4 l6 I, s# f; W这时候再下决心要狠抓、要改变,往往付出的是比别人多很多倍的努力。" _! K* F) F& }9 Z+ J: e

. k  O$ p& h* u# W! u7 p8 [" g 另外, 老师们提醒,三年级开始学习内容会发生明显变化,也会导致孩子成绩的不稳定。- S, u5 ~( E, ?7 P5 _% r4 x5 t
大体来讲,一、二年级学习的内容比较基础,更注重计算能力。而从三年级开始,学科内容的难度提升,也要求孩子的思维方式由形象思维转化为抽象思维。如果孩子在一二年级时打下的学习基础并不牢固,知识的积累不足,就不能在三年级时准确明白题中涉及到的知识点,及题目要求。
9 ~# }/ |2 D1 q: l1 |; p下面我们具体看一下各个学科发生的变化。
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8 x; E. N7 V* b2 e. P" o语 文
) F, c3 Z6 w2 d2 T3 d6 A三四年级学生的思维,处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,三四年级语文学习内容则由词句向篇章过渡。$ z1 v  \, |4 g) X1 H
要知道语文是学科之母,语文在基础学科的地位与作用不断提高。语文素养的提升正是为孩子成长为全面发展的人才打下基础。
% P5 i$ [* Z. r- p' [  i( s( g数 学
" Z% Z& E% N7 \三年级开始,数学考试的难度会增加,需要学生改变学习方法进行学习,孩子的学习习惯重要性逐渐体现出来。因此,从三年级开始,更应当重视孩子数学思维的培养。
7 H) q( F( a0 W7 F英 语
  O3 _7 A% h% q& V4 ?三年级后,英语不仅是升学拿分的关键,同时也广泛运用在各行各业乃至生活中。很多家长甚至在幼儿早教阶段,就让孩子学习英语,培养孩子的英语语感,将英语作为孩子的第二语言。这是非常值得肯定的做法。6 G9 X& R" P* G3 e& m: ]( S- u

* N# \# h0 Q* u7 R那么,家长该如何帮助孩子度过“九岁之壁”呢?
$ V+ V2 q; _7 U( ^- V/ K首先,家长需要调适好自己的心态,既要重视、也不能过度紧张。三年级出现成绩的起伏是正常的,家长应该帮助孩子找到问题所在,而不是一味的责怪与否定,这样的做法会打消孩子们的积极性。况且每个孩子的心智发育速度、能力发展速度本来就不相同,因此有些孩子在此阶段的学习时会感到吃力,并不代表会从此一落千丈。
+ ]+ T$ b/ S( e" q其次,孩子在三年级左右时生理和心理特点变化明显,家长需要利用这个阶段帮助孩子端正学习态度。孩子的学习习惯、学习态度在低年级时都是比较容易培养的,很多家长要求孩子努力学习,认真写作业,自己却坐在一旁玩手机。& }- ^+ `4 ^- p1 T- }* o, R
孩子天生具有极强的模仿能力,如果家长每天能抽出时间来陪伴孩子学习,或以身作则和孩子一起学习,久而久之孩子的好习惯自然就会被培养起来。
! u, F' O: D( W4 ]7 ?4 S最后,要培养孩子学习的独立性与主动性。三年级时,有些孩子觉得可能内容学过,不想听;有些孩子抽象思维能力不够,听不懂、不想听。这都是错误的。长时间下来,孩子会越来越懒于学习。
$ d. i* m* I! B/ K家长这时要做的,就是帮助孩子体会学习的乐趣,逐步养成探索精神。在家辅导孩子的时候,遇到错题、难题,不要将答案完全告诉孩子,要有意识地将题目分成几个步骤进行,这样可以降低难度,让孩子一步步完成,及时肯定他的成功,让他产生满足感。* M! r! W3 l/ w5 W8 _% q
这样伴随着孩子愉快的情绪体验,他会进而产生进一步学习的愿望,慢慢会对难题消除恐惧感。
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三年级是个分水岭,但是它是一个过程,不是一个结果,更不是一场考试。
; X4 n( z" }6 v0 @" m3 ?所以家长也不要给孩子设置一定的预期,我们用心去陪伴,关注孩子的成长和学习,就是给孩子最大的帮助。
0 a1 h  V" R( |! s; i把目标放在孩子的基础发展和能力、习惯培养上,才能真正地事半功倍,并让孩子受益终生!
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最新评论

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1 点赞 wx_鑫_y6Vn9 发表于 2020-9-16 15:58:04
三年级第三周,感觉已经掉队了
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0 点赞 wx_芳_Zm31t 发表于 昨天 16:15
谢谢楼主的分析
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0 点赞 小微米 发表于 3 天前
感谢分享,很好的资源
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0 点赞 阿理_Vk1rP 发表于 3 天前
知易行难,我家的今年也三年级了
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0 点赞 刘旭 发表于 3 天前
非常感谢了, 我们刚上一年级,不知道有什么建议没有呢, 感觉孩子不主动学
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0 点赞 wx_心随风_OAOOl 发表于 4 天前
谢谢,受启发了
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0 点赞 笑笑娘.力加 发表于 6 天前
谢谢,感触良多
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0 点赞 wx_泉_y1VFM 发表于 2020-9-18 11:36:11
http://www.wanxiangsiwei.com
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0 点赞 寒玉寒冰 发表于 2020-9-18 08:54:30
感谢分享好资源
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