让孩子每天不停的打各种卡,除了家长和孩子的焦虑,还剩下什么呢?

作者: shadowice |2020-4-3 02:06 | 查看/评论: 2807/198| 有效评论: 158

最近失业在家,把8年来和娃走过的路整理一下,分享给大家。' U4 {% {0 c) u, ^: ?6 }
最近进入了一个家长群,里面各种打卡请看下图-点击放大看图,是一个家长给孩子每天的打卡任务!这个图表经过该家长授权发布,为了引起大家的思考。),家长给孩子用思维导图安排了每天超过十项学习任务,引起了我深深的思考....../ ?% }% A# ]; g; S
目前的资源和各种在线课程以及应用让人眼花缭乱、层出不穷,很多家长见一个买一个,然后让自己和孩子被这些软件深深地绑定了!每天疲于奔命,忙于各种打卡返现,孩子失去了留白和思考的时间。
( M; k/ a% U5 Q- s/ `: A+ r; g( M其实,正因为我的孩子Gary是超懒娃一枚,该懒娃给我了灵感在逸时间中不断迸发出来,他给我带来让我不停地思考如何高效的在孩子学习方面找到一条更有效的方法?其实之所以说他懒,是针对他除了学校的学习内容和作业外,除了课外阅读,其他一概不学,完全按照自己的思路去玩耍,有大量的留白给他。+ C7 @2 v# j1 C% O

/ d% q, ?, p2 g+ H  C3 n目前我有一条很清晰的主线:培养孩子的数理逻辑思维力(在孩子5岁前就通过迷宫游戏,逻辑游戏,亲子互动,数感培养桌游完成,后续就自然而然在生活和学校生活中逐渐构建,不上任何辅导班)、中文独立阅读能力(在中班到学前完成识字积累在800字左右,每日中文亲子阅读,从小到一年级每日尽量坚持,孩子目前有很强的独立阅读能力,根据兴趣选择自己喜欢的读物,自主阅读,中文亲子阅读在2年级后逐渐减少)、英文独立阅读能力(因为每天时间有限,不想给孩子塞得太慢满所以我一个时期重点培养孩子一种能力,最早期数理概念,接着中文阅读,最后才轮到英文,Gary中班学英文,我主要依赖机构学习,没有明显进步,在孩子中文独立自主阅读能力构建起来后,我开始放手,在孩子二年级开始,我开始思考关于英文独立自主阅读能力的培养。大家可能觉得有点晚,但是每个人的时间和精力有限,必须抓重点择优而为之,我认为中国人必须中文为先导,所以在有限时间下,大量英文输入不适合大多数中国孩子家庭。如果从小到大,每天把时间和精力都放在英语学习上,你想过没有:英语就是一个工具,人生的丰富不单单靠一个外语能丰盈多少!目前Gary英文独立阅读已经开始步入轨道,关于这部分的探索,大家可以读我另一篇文章难道一定是自然拼读+高频词才能打开英语独立阅读之门?》。
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! G1 F, K: W2 H! W8 e" p最后就是解决问题的能力,可能你会说还有很多能力比如创造力,人际交往能力等等,其实问题尽量简单化,不要想得太复杂,少而精,做好几个就可以了。关于解决问题的能力,可以在生活中方方面面得到锻炼,说白了,你让孩子自己玩,亲子互动,小朋友之间互动,都会遇到各种问题让孩子不断摸索,不断自我成长,最后这个能力尤为重要,这个能力也是伴随终生。比如我日常和孩子的游戏互动中,我们都会遇到各种问题,我们会一起想办法去解决。比如今天我们两个跟着网上视频一起学习手工做枪,在这个过程中,我就跟他提到了公差以及工匠精神,当我们按照视频做不下去的时候,我们也会改变方法,用自己的方法来解决问题,所以这些能力都是在日常生活的互动中获得,而不是天天学习书本知识获取的。
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不知道大家是否有认真逐字看完我上述文字,当然我不排除那种非常听话,愿意服从家长的安排,然后在这种安排下学得各种知识点,但记住不是自然的习得。啰嗦这么多,就是我无法想象孩子每天疲于奔命于各种辅导班,各种打卡,10年20年后获得是什么?目前我也不知道我没给我有很多留白,是否对他以后的应试教育会有多少不利,不过有一点我很清楚:我的陪伴,让他觉得生活的每一天都是有趣而不是乏味的!
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虽然目前我失业在家,在第一个星期我纠正他一些不良学习后,我就让他尽量自己看作业,自己检查并订正。让他不断的自我纠错和成长。我作为掌舵人,把握大方向。他喜欢做他自己的事情:比如阅读,手工,就放手让他去做,尽管有些时候我也会略微有些不满:为啥不能学点课外的呢?不过看着他的创造力,自主思维能力,自控和专注力的不断成长,我也有些许欣慰。让孩子有留白,对人格的发展很重要!
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2 S! p3 i$ w5 r- T+ a' t最后想说的高频词进阶版本周已经出版了。我自己拿到了几本研究学习中。& g' ?3 @7 C6 h$ W8 b

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1 点赞 静秋_r6up3 发表于 2020-4-8 12:14:24
确实很好的经验 ,不能太激进也要有把握
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1 点赞 Cece4036 发表于 2020-4-4 20:57:56
对娃确实得留白& B# j. C0 H# P3 P8 x7 M& n
才能让娃自己去思考和创作
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0 点赞 沛杭 发表于 2020-10-17 14:19:18
是个很现实的问题
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0 点赞 Seven猫腻 发表于 2020-10-17 12:19:13
wx_喵叔_Yp8V0 发表于 2020-10-16 16:51
7 B8 }6 a; a/ e' O; E# a想法什么的都很好,但一到公立学校,你和孩子都会慢慢臣服于现实臣服于作业和考试成绩 ...
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但是前期打下的基础就有用了啊 不然大家都是九年义务教育出来的 但是很多人成功
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0 点赞 A沁心 发表于 2020-10-17 08:41:43
我是打卡受益者,提前跟孩子沟通好了,还孩子很喜欢至少比枯燥的刷卷子喜欢,从去年开始到最近完成了好多一年打卡,孩子竟然是0漏卡记录,给孩子养成了特别好的自律,而且再也不玩手机了每天穿梭在知识的海洋里,我跟我儿子是打卡的受益者,而且我完全没有焦虑,每天按时完成便可以,不会半途而废,因为孩子想用打卡反的学费去买他喜欢的书籍,所以打卡是否焦虑,只有选择了孩子喜欢的课程,提前跟孩子沟通好,还有就是自己亲身经历,不能只听别人说,小马过河,不能对打卡有群偏见
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0 点赞 斯托克 发表于 2020-10-17 07:59:00
我的留言去哪里了
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0 点赞 张树森_R23gz 发表于 2020-10-16 23:37:43
谢谢分享好资源
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0 点赞 bbxyy 发表于 2020-10-16 18:46:13
奇怪,我的留言去哪里了
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0 点赞 wx_喵叔_Yp8V0 发表于 2020-10-16 16:51:34
想法什么的都很好,但一到公立学校,你和孩子都会慢慢臣服于现实臣服于作业和考试成绩
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