美国孩子从幼儿园就开始精读,如何引导?美金购买精读海报,含35个精读技巧!

9 点赞 作者: Coco_Oc1yc |2019-11-10 13:39 | 查看/评论: 5848/471| 有效评论: 394

资源介绍
阅读分为精读(close reading)和泛读(extensive reading)。启蒙初期,应该以泛读为主。如果孩子没有要求重复,可以一遍过,确保足够的输入量。等有了一定的基础,尤其是4、5岁以上的娃,要尽快介入精读,培养孩子的思维能力。

美国CCSS课标要求孩子从幼儿园开始,一直到12年级,都需要学习精读:
那么,如何引导孩子精读呢?
精读(Close reading)的定义是:a careful and purposeful rereading of a text (带有目的地反复阅读文本)。说白了就是多读几遍,把文章吃透。

美国的老师通常会带着孩子把文章读三遍。第一遍是孩子自己读,寻找一些基于事实的问题答案,比如when/what/how,第二遍是老师读、学生听,开始初步的文本分析。第三遍学生再次自己读,探讨文章的深层含义:

读如果只是单纯地读文字而没有思考,这种阅读是没有意义的。美国老师重点培养孩子6个方面的思考力:预测、推断、视觉化、联系、提问和总结。

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最新评论

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4 点赞 灵芝土豆 发表于 2019-11-12 14:15:42
居然是广告,只有一个pdf文档,介绍分析文章思路...
这算什么神操作啊
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1 点赞 wx_Willia_USm07 发表于 2019-11-11 15:38:54
感谢楼主分享好资源
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1 点赞 CCW 发表于 2019-11-11 15:36:25
谢谢分享好资源
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1 点赞 大宝妈 发表于 2019-11-11 15:32:13
感谢分享好资源
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1 点赞 no! 发表于 2019-11-11 15:30:20
谢谢分享好资源
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1 点赞 逐浪_iLq1L 发表于 2019-11-11 15:25:11
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0 点赞 郭平 发表于 2020-6-14 07:34:52
感谢分享好资源
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0 点赞 金十三 发表于 2020-6-12 18:18:28
感谢分享好资源
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0 点赞 教育资源汇 发表于 2020-6-6 22:11:34
很不错,谢谢

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