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日志

“普娃”晋级的一个实操策略

热度 94已有 307 次阅读 |2020-5-21 15:07

文:花生地安柏 

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1


不少妈妈来问我,如何培养一个自鸡娃?

 

我家有一个从祖上继承下来的好方法,就是拿上一代来激励下一代,也就是说拿前浪去拉后浪。


我小时候,是在上海外婆家长大的,从小外婆就对我说:

 

你妈妈多么多么厉害,成绩多么多么好,在北京理工大学,数学考卷直接被老师贴墙上,当成标准答案。

 

这也就罢了,我外婆还说:你妈妈学习都很轻松,她喜欢看电影,大考前一天,对我说,妈,我要出去看场电影。我问她,你复习好了?她说,复习好了。我说,去吧。卷子发下来,又考了100分。

 

我和我妹妹就是这么被教育大的,我妈一直是我心目中一个神一样的存在,自然心生向往,跃跃欲试。

 

只是可惜的是,我的数学考卷从来没被老师当成标准答案,甚至连语文英语也没有。我唯一能向我妈看齐的是——

 

考试前溜出去看电影……


2


为此,我沮丧了好一阵子,什么青出于蓝而胜于蓝,在我这里,明明是一浪不如一浪高。

 

数理化我是无法和天才老妈比,就是语文英语历史地理每一门都看过来,我的表现只能说不错,但找不出一门能够绝对碾压众人的科目,总有这个那个人能超过我。

 

那时我在高中,和一个同学兼闺蜜聊起我的困扰,她是个语文学霸,却说她和很多同学很羡慕我。

 

我问她,我这么平庸,有啥好值得羡慕的?

 

她说:我羡慕你数学好啊,还有XXX (班上一个数学学霸),羡慕你语文好,至于XX(班上一个英语学霸),羡慕你物理好……

 

这个羡慕突如其来,搞得我措手不及,我嘟囔:我最烦恼的,就是各科都挺平均的,没有一个长板。

 

闺蜜说:没有短板,就是你的长板。


听了闺蜜这句话,我心里豁亮了许多。

 

是呀,我可能无法像我妈这样,成为数理化学霸,但是我可以成为全科平均分学霸啊。

 

事实证明,我这个各科均衡,让我真的一路上占了很多便宜。我语文不如A,数学不如B,英语不如C,但是ABC都会有自己的短板,而年级排名,却是看全科的,所以我总能排在他们前面。

 

而全科学霸中,再找出体育和美术还过得去的就很少了,而我跑步在校运动会上还能拿个二三名,美术也能每次拿优。所以在推优时,作为年级唯一一个,我被评为杭州市三好学生,还获得了20分高考加分。

 

到了大学我也是如此,虽然英语不如A,国际金融不如B,经济学不如C,但是各科一平均,我就又能窜到全年级前列,所以毕业时,100个人里面只有两个优秀毕业生,我就幸运地成为了其中之一。

 

所以,虽然和老妈比起来,我智商不如她,也缺乏特别长的长板,但是在她榜样的激励下,我也开辟出了自己的道路——不用异于常人,只求平均良好,渐渐的,我也成了一个别人眼中的学霸。


3


各科均衡还有一个好处,就是鸡娃哪门都能上。

 

花生小升初,语数英虽然也上课外班,但是我们不像很多人,从没请过一对一家教。

 

因为,苦命的我,就是语文一对一家教、数学一对一家教和英语一对一家教。

 

上学期期末考前,我帮着花生做考前复习。一个西城妈妈和我联系说,

 

语文和英语我自己辅导,数学我不行,就请了个家教。你数学是自己辅导吗?

 

我说:是呀。

 

她:你都能搞懂?初二数学挺难的了。

 

我说:很多也忘了,看看书就能记起来。

 

她说:厉害了,花生有了你,相当于请了一个全科家教啊。

 

我说:数学我也没这么强,只是能应付些基础知识。又不是参加竞赛,只是考试嘛,又不会考超纲。

 

花生呢,也有个心结,乐器嘛被弟弟妹妹碾压,语数英哪门都不是班上最突出的,好不容易体育比较优秀嘛,和那些能进区队市队的又没法比,觉得自己一无所长,很是平庸。

 

我就拿我自己的例子来开导和激励他:

 

其实我小时候也没什么特长,你外婆数理化的光环太强大了,但我一路走来也挺顺利的,因为,我虽然没有长板,但我也没有短板。

 

为了证明这一点,我翻箱倒柜,找出来我高中时会考成绩单,展示给花生,希望我这个前浪能拉动花生后浪一下。


花生看了我的成绩单,特别淡定,还特别谦逊:妈妈,我可比不上你。

 

话是这么说,到最后小升初考试,花生各科单独看都不是顶尖的——语文嘛作文差强人意,数学嘛也没有奥数天分,英语更是没考过什么剑桥证书,但是好在升学是看总分的,语数英没有一门拖后腿的,所以才进入了六小强。


4


现行考试制度下,虽然一直在改革也有选考,但是不管怎么考,科目还是很多的。能拼过别人的学霸,往往不是因为自己哪门特别出色,而是没有哪门是掉链子的。

 

而且,我和花生又不是天才,对于我们这种普通人来说,要培养特别的长板还真挺难的。扎扎实实打好语数英等各门学科基础,拼的不是天赋,只要凭努力和踏实就可以做到。

 

而我身边有些家长,看到孩子成绩不很理想,就开始培养特长或者搞竞赛项目,投入了大量时间精力。但最后真正能培养出特长、或者能进集训队的,少之又少。

 

这时,家长和孩子再回到学习上,却发现止损代价很大,因为在他们忙着搞竞赛特长时,其他孩子都悄咪咪地把各门学科成绩搞上去了。

 

毕竟,培养特别长的长板,意味着这一个科目上,孩子至少要做到人群中的前5%甚至前1%,这是很难的。但是在每一个科目上,要做到前20%,实现起来就容易多了。

 

而且,如果孩子的语数英都做到进入前20%,这就是0.2X0.2X0.2=0.008,也就是前千分之8,这样也能进入前1%孩子的行列。

 

让我们想一想,语数英中把一门搞到100分容易呢,还是把3门都搞到80分以上容易?

 

所以,成为学霸,不要求你拥有碾压他人的长板,只要做到没有明显的短板,通过这个,你也可以超过绝大部分人。

 

而一早认识到我和花生都是普通人,不奢求把某门学科搞到100分,而是踏踏实实学好每一门的基础知识,这是我们在学习道路上,做的最明智的一件事。


发表评论 评论 (72 个评论)

回复 wx_莹莹_m68L9 2020-5-21 15:17
  
回复 wx_doudou_vRnjz 2020-5-21 16:26
木桶效应
回复 wx_小林_bT8rj 2020-5-21 17:18
谢谢分享
回复 Daisy_x63zl 2020-5-21 17:30
谢谢分享
回复 蓝衫紫影 2020-5-21 18:10
谢谢楼主的无私分享
回复 wx_辉_nEwqt 2020-5-21 18:42
“普娃”晋级的一个实操策略
回复 ponycattle 2020-5-21 18:54
  
回复 wx_花开无_q3DU5 2020-5-21 19:10
感谢分享
回复 Sunrise_o30C7 2020-5-21 20:22
感谢分享
回复 品果 2020-5-21 21:26
  
回复 wx_恺_lVR7a 2020-5-21 21:29
感谢分享
回复 liangxichen 2020-5-21 21:47
  
回复 wx_l_m4S74 2020-5-21 23:25
  
回复 叶子_z9JkD 2020-5-22 00:49
谢谢楼主的无私分享
回复 张艳_L3HYy 2020-5-22 00:57
谢谢楼主分享

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