如何更有效的陪孩子读书

4 点赞 作者: wx_李小天_T8Zfw |2019-9-11 16:53 | 查看/评论: 1350/139| 有效评论: 124

新西兰一所学校做了一组对比实验,研究不同的方法给孩子读书对孩子词汇量的影响有什么不同。他们选了6个班的孩子做为研究对象,孩子年龄均为8岁。这些孩子被分成3组,A组是词汇解释组,在读书之前,老师先用同义词或者是用图片对书里的生词做了一个简单的解释。在7天内,把这本书给孩子们读了三遍。B组是不解释组,在7天内,给孩子们把这本书读了三遍,但是没有任何解释。C组是对照组,对照组的孩子,没有读过这本书。通过对读书之前的测试,读书之后的测试,和读完这本书三个月之后的测试,研究者发现。三个月后,A组解释组的孩子,对书里的生词的掌握程度平均增加了39.9%;B组不解释组的孩子,书里的生词掌握平均增加了14.8%;没有读过这本书的孩子,掌握生词平均增加了2%。
$ c, ]; C0 j9 Q: n) n  C通过对多本书的测试,研究者发现:对于那些能够吸引孩子注意力的书,孩子能够获得更大的收益。尤其是那些含有新奇,搞笑,冲突,悬疑故事的书。那些能引起孩子兴趣的书,更能提高孩子的注意力的活跃度,能够让孩子在语言学习上有更大的收益。& C( t7 o5 G6 ?9 [) l
研究者发现,读完书之后的讨论非常重要。读完书之后,有大量讨论的孩子,阅读考试的成绩会更好,并且会主动阅读更多的书。阅读是需要交流的,要让孩子有机会把他的感受和别人分享。通常孩子很乐于把这本书给他带来的疑问,兴奋,愤怒或者是伤心与人分享。
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9 K9 B" ?5 Y6 n: G# D. x对于要不要给孩子解释?应该用中文还是用英文解释?我补充一下我的一些看法。" `7 b* @0 J' C* s
给孩子读书其实是属于典型的习得,目前最流行的习得理论是克拉申教授的“输入假说”理论,以下是克拉申教授的原话:" ^: P/ S; N3 b( _" ?/ [
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二语习得的本质就是“通过大量的可理解性输入来学习语言”。正常人对语言不感兴趣,但是对故事感兴趣。习得法就是通过输入大量有趣的故事来学习语言的方法。培养文学技能,学习词汇,学习语法这些是习得的结果而不是过程。' T  E0 i: F9 {* g$ \8 _2 A4 B
习得法的特征是可以立即获得满足感,过程一定要很愉悦。如果过程痛苦,那就一定什么地方出问题了。
/ Y8 h) e4 {( R/ A+ h' i+ t习得法的目标是建立一种"流"的状态,在这种状态下,你只会关注到故事的情节和信息输入而忘记语言本身,一本好书,一部好的电影,都会带你进入这种"流"的状态。进入"流"的状态要求材料足够简单,足够有趣。保证材料足够简单和足够有趣的路径就是“自主选择”和“窄输入”( j. ^* u, t$ }% o/ \4 p) P; n6 l. f
语言习得最理想的状态是孩子专注于故事的情节,以至于忘记了那是另一门语言。1 r- \/ a8 t, t* H
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从习得的角度来看,给孩子读书效果好不好,最重要的评价标准不是词汇量的掌握程度,而是孩子有没有很享受这个过程?有没有形成一种“流”的状态。对于孩子读书的历程来说,你给孩子读的书实际上是很小的一部分,你给孩子读的所有的书,可能还及不上孩子养成良好的自主读书习惯以后自己一两个星期读的书。所以不用太担心自己的语言水平对孩子的影响,解不解释,或者用中文解释还是用英文解释,其实都不是重点,重点是你要选择一种你的孩子觉得最舒服最放松的方式来陪他读书。
+ W# A& A4 j, P对于解释有两点需要注意:第一是不要太多,一般的做法是孩子不问,你就不用解释。第二是不要在读书当中解释,这会影响故事的趣味性。上文中的做法也是在读一篇文章之前,把文章中的生词列出来,给孩子简单的用同意词或者图片把意思过一下,类似于过一遍生字表,并没有详细的去解释每个词的用法。我们不要片面的看待上面实验的结果,那个结果有点类似于说“石榴的VC含量是苹果的2倍”。这句话不是说孩子以后只吃石榴不吃苹果,而是如果孩子喜欢吃石榴,那一天吃一个就够了,如果孩子喜欢吃苹果,那他就应该吃两个。通常的情况是孩子对于喜欢的水果,他可能愿意吃3个,而不喜欢的水果,一口都不吃。: p' P* ]4 D# B1 L. M
保证孩子阅读的趣味性是最重要的,其他的都在其次。当你的孩子对你说“妈妈,咱们再读一篇吧”,你的陪读就是成功的。
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最新评论

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1 点赞 陈铭 发表于 2019-9-11 17:01:17
感谢分享好资源
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1 点赞 shoni 发表于 2019-9-11 17:05:49
为什么国内很多专家都不赞同解释呢
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0 点赞 陈瑜 发表于 2019-9-11 17:09:08
感谢分享经验
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1 点赞 wx_徐晓_RJKN6 发表于 2019-9-11 17:23:10
不赞同的是用汉语解释英语,如果用英语解释英语就OK了
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1 点赞 莱悦读 发表于 2019-9-11 17:25:06
学习了,有益
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1 点赞 wx_博雅_tHkqq 发表于 2019-9-11 17:29:09
感谢分享经验
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1 点赞 铭利 发表于 2019-9-11 17:32:20
谢谢分享好资源!
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1 点赞 wx_花开无_q3DU5 发表于 2019-9-11 17:41:16
学习了,十分感谢
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0 点赞 万小宁 发表于 2019-9-11 17:41:56
感谢分享好资源

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