思维导图,边学边画背古诗(学1-9年级古诗)

2 点赞 作者: 心叶 |2019-7-20 10:40 | 查看/评论: 1107/129| 有效评论: 114

资源介绍

我们背古诗很多为了完成老师的布置的任务才硬着头皮背下来?也不一定能记住意思!如果把背诗变成有意思好玩儿的事儿,我们可能记的更容易些!
要背古文诗词之前,必须先了解内容的大意,有不懂的字词要先查字典或看注释,接着大声朗读以熟悉内容,然后在每句中标出能勾起这段内容的关键词,并确定这些关键词能正确无误回忆后,根据文章的结构顺序,把每一段整理成心智图的一整个支干,加深记忆。
下面以 李白的《望天门山》为例:
天门中断楚江开,碧水东流至此回;
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

先了解诗句意思楚江把天门山从中间冲开,一路向东奔流的长江到这里回旋徘徊。两岸高耸着的青山隔着长江相峙而立,一叶孤舟从旭日东升的远处来。
注词释义:天门山:在今安徽当涂西南长江两岸,东名博望山,西名梁山。两山夹江而立,形似天门,故得名。
楚江:流经湖北宜昌县至安徽芜湖一带的长江。因该地古时属于楚国,所以诗人把流经这里的的长江叫做楚江。 回:转变方向
两岸青山:指博望山和梁山
日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶来,好像来自天边。
画出诗中的关键词接着把这些关键词的意义,用导图分段表达出来
试着把文字去掉,看图把诗句背出来每个关键词可以用你理解的图来诠释,如:天门中断楚江开,图中“天门”就可以想象天上的门,“中断”可以画出分裂的图标来表示中断,“楚江开”可以想象成因为中断了,所以把楚江分开了。
最后,不看导图,而是根据脑海中导图的印象把文章背出来。比较长的诗词可以用另一种“句首字”的技巧来帮助我们快速记忆。同样的必须先将文章大声朗读、熟悉内容,接着按照顺序取每一句的第一个字,利用意义或谐音的联想方法,把这些字串成一个故事。

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0 点赞 王伟名 发表于 2019-7-20 10:44:23
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0 点赞 by0000 发表于 2019-7-20 10:46:21
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0 点赞 MercurialWing 发表于 2019-7-20 10:56:53
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0 点赞 西门蒋俊 发表于 2019-7-20 10:57:42
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0 点赞 莉莉周 发表于 2019-7-20 10:58:02
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