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英文原版电影孩子看不懂怎么办?

猜友推荐本文适合的年龄:正在统计 邀请我也要给出年龄建议

作者: littlebee000 |2015-6-16 21:24 | 查看/回答: 8667/190| 有效回答: 185

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185个回答

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0 点赞 yffish 发表于 2015-6-17 11:25:53
儿子很喜欢pepper pig,我一直给他看英文版的,他虽然不一定能全部听清,但还是看得津津有味,甚至有些短语也能从嘴里蹦出来,我觉得不用刻意,只要引导好,陪伴好就行,但千万别强迫孩子!
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0 点赞 littlebee000 发表于 2015-6-17 11:30:00
Sunrise3111 发表于 2015-6-17 11:14
7 w, l! y6 K! T9 \% J/ u4 L儿童学习外语也需要一个日积月累的过程,无法速成。对于那些期待孩子的英语能力会突飞猛进的家长,请回答这 ...

) }$ |% x6 |) b5 D& N真是的这样呀,说的很好,有时就是爹妈期望太高了,自己觉得容易,但没有站在孩子角度去感觉
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0 点赞 littlebee000 发表于 2015-6-17 11:31:39
deerslayer 发表于 2015-6-17 11:19- H, ]( [5 v% a9 a+ ^# O
再不回答,我就....
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没有了,只是急于知道原因和办法,多谢指点:D
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0 点赞 littlebee000 发表于 2015-6-17 11:32:06
yffish 发表于 2015-6-17 11:256 T4 f2 I, R: |7 @. t  ^+ Q$ r
儿子很喜欢pepper pig,我一直给他看英文版的,他虽然不一定能全部听清,但还是看得津津有味,甚至有些短语 ...
; ?3 }# U; p: p$ ?) c
向你学习
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0 点赞 deerslayer 发表于 2015-6-17 11:36:43
lowe0506 发表于 2015-6-17 09:57/ P# E1 ^: p# O6 W5 A% E, x$ M% J
我们看侏罗纪公园,虽然看不懂,但还是看得津津有味。

& q3 Z4 M2 n' r; elittlebee的孩子肯定超过了5岁啦。楼主lowe0506的孩子估计还不到4.5岁吧。完全不同的两个年龄阶段,挑战完全不同。
  M" Q/ n- t% ^4.5前的孩子主要是用动作思维。等到4.5后母语发达啦,孩子就主要用语言思维。这个时候孩子听不懂语言就不喜欢了。2 `6 D/ c* W4 e- |
正常的孩子,如果4.5,或5岁以后还对听不懂的英文动画片感兴趣、反复看,只有两种解释:1)孩子以前很少看原版动画片,感到原版动画片特新鲜;2)就是家长控制过度,只给原版动画片看,孩子没别的选择,为了避免受惩罚,也会看...( a- c& R; }- Z$ V4 a; H, z' d
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效果呢? 本来不想讲故事,还是讲一个吧,就是不点名啦。楼主lowe0506
doctortxz肯定看了这个妈妈的书,而且深受其影响。
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话说某一天,国内最高规格的外语出版社的“出国教师培训班”请了一位“流行书”妈妈来给这些集训的老师讲课,预热。这位妈妈还是老一套:“学外语就像学母语,听原版就OK...云云”+ y) Q7 @/ @/ w1 |: v% x
底下就有人问:学外语真的只要听原版儿歌、动漫、故事就行?这些东西能营造出母语环境?别的不说,只问孩子如何能辨别出“Sight words"中的语法词汇及其意义呢? 动画片的对应性真的那么好?那还要送我们出国培训干嘛?“1 Q- j8 G4 ^% o
这位专家妈妈开始还是拿哄一般爸妈的那一套来和这些行家对话,结果很多老师随手就能引用加拿大出版的《二语习得》、美国的《Teaching Young Children a Second Language》等经典及最新成果来反驳。并带着这位妈妈回忆她自己是怎么教小孩中文....2 A( v. M6 v, `/ f( o% L
这个时候的情景,大家肯定可以想见...老师和学生的角色全扭转啦。
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其实我们是这样给孩子启蒙的:
反复指认日常主题词汇,反复练习那几十句话,直到孩子能理解
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! O9 F: e6 M7 I日常指认. \: r" m) ]9 a5 ~) ~

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4 U0 {+ I% i9 a: }5 b2 T8 i利用绘本指认
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数字 名词单复数指认(理解语法含义)
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从此以后,这位妈妈再也没被该出版社邀请出席给”行家“传授国外先进经验了。4 R+ \( @6 Y' @

$ f* a- v1 l0 v" d跳过了这样的零基础积累,后患真的无穷。
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“一键式”启蒙的危害% Z, ?$ T, n# t  @
前两天,曾转载了两篇相关文章。担心打击刚开始启蒙的妈妈,后来又删了。因为坛子里的妈妈大部分是靠”无畏的勇气和美好的愿望”支撑着往前走的。, E; H6 ?$ d' J9 O
但是,毛爸妈感到孩子英语启蒙尽管比较难,但也不能因为难就听信某些流行书的所谓”一键式“理念,把自己的头埋在沙子里,逃避困难。这样害的是自己的孩子。出路线图的妈妈自己未必完全是按那本书来的。
6 l' \/ Z1 s7 P* _" S* e出书就像写作文,要围绕一个中心思想(理念)展开。其他的,也许是更重要的方法却被省去了。如果爸妈太相信“一本书”,就会深受其害。也就是所谓的“尽信书不如无书”。
  c6 U* i1 Y1 m$ V; i; O我们坛子里已经有遇到麻烦的妈妈了:
当女儿的英语小宇宙爆发时,我突然郁闷了,怎么教语法?
& f# I+ f2 ~, l3 p8 u9 @这里介绍一个外边坛子里的帖子吧。想当年,壮壮妈也是个风云人物啦,如今是“困惑牛妈”啦。8 s) |5 ^, m/ k0 j. E% k' r4 f

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困惑
热度 13已有 533 次阅读2013-3-20 10:51
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壮壮(男孩,5岁8个月)5 ^+ A( T! }" r# B0 g2 _0 a% T% |. X

- V9 {. q  ^6 D% a  r( `4 t一直以来自己觉得壮壮的听力还可以,简单的英语对他来讲应该问题不大。我是个要求不高的人,他不输出我也不急,这孩子本身汉语张嘴就晚发音就不准,直到现在也是,所以英语上我也不强求。加上自己本身也是个没长性的人,英语的输入越来越有一搭无一搭。
) E! y% n- Z# M. I$ }2 l最近晚上听fly guy,这个书他看过而且这两天又领着他看,他看的时候津津有味。晚上听的时候却表现出了不耐烦,不想听。我试图在中间问他听到哪里了,他很不耐烦的告诉我妈妈你别问了。我的一再要求下,他偶尔回答了两次,一次是直接重复里面的单词,一次是汉语告诉我,基本算是正确。但是后来再问小家伙就非常不耐烦。这种不耐烦通过我的观察,结论是他没听懂。说实话这个有点出乎我预料。fly guy是去年看过的书,看的时候没问题,就他当时的情况来看,我觉得fly guy 对他来说不算太难,基本看书能掌握,我也想当然的认为同样听的话他也能听懂,但是事实却证明我错了。: Y% c5 O$ c  T  W+ ]# b
连续几晚听fly guy小家伙不反对,但是对于我的偶尔提问反应还是挺大的。偶尔会告诉我妈妈我听不懂英语,你别问了。
; G( ~) F8 n" s: I5 o; X昨天问penelope你能听懂吗?小家伙说听不懂,妈妈我听不懂英语。我是能听懂小英语,大英语听不懂。解释了半天也没听懂他的大英语和小英语的划定界限。按照我的理解,penelope他未必全懂,但是掌握50%以上应该是没问题的,谁知昨天又说听不懂。之后又说能听懂,反反复复搞不懂
) v7 ?# z2 j4 `" t+ K3 T. G不得不承认,我最近打年前很久就开始放松英语这块,忙于其他。我自己也能感觉到他的听力退步,这个是我自己也能感受到的。不过情况发生了还是有些沮丧。. j, Q+ y7 `  q

8 |2 D' y( M& E6 z% |/ }慢慢来吧,还是那句话,我着急也没用。发不发芽是他自己的事,记录一下我的心情
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9 V( _( J, u% r: l% H论 (12 个评论)回复        西子兜兜2013-3-20 12:52在做比不做好。罗马不是一天建成的,慢工出细活回复        xuer3042013-3-20 13:00好像量少了感觉遗忘蛮快的,有段时间量上去感觉进步就明显。回复        xuer3042013-3-20 13:00我也下载了fly guy的音频,也准备入套书看看。回复        liaor2013-3-20 15:02不急,壮壮还小,有更多有趣的事可以做。懂和不懂有什么关系呢,状态和习惯对了,迟早的事回复        carozhao2013-3-21 07:45按王青博士日志里的论述,遗忘、退化和母语干扰这些都太正常了。回复        core2013-3-21 13:38壮妈,这个反复期的问题我们也会有,有些时候问他很难的句子他都知道什么意思,有些时候问他你认为应该知道的他却不知道,我个人感觉孩子的记忆有反复性,而且和情绪有关系,有些时候我push的比较紧的时候,我明显觉得孩子情绪不好,问什么问题都是NONONO。个人建议,不用逼得太紧,也不要再追问,就是偶尔在他看完后很兴奋的时候聊一聊,慢慢来可能就渡过这个时期了,这个反复期是不是也是成长期?回复        小团团2013-3-21 15:20
core: 壮妈,这个反复期的问题我们也会有,有些时候问他很难的句子他都知道什么意思,有些时候问他你认为应该知道的他却不知道,我个人感觉孩子的记忆有反复性,而且和 ...

, t- R: c; J/ X2 |1 c4 i, D( T2 t+ k+ ^# X; E$ p
嗯,谢谢。我这两天也不问了,之前也不怎么问,这几天因为他提出来不听所以问问。不过不问的话我自己也能感觉出来他这段听力还是有所下降的。最后我安慰自己就是,实在不行我就当之前从来没启蒙过,只当现在开始启蒙,呵呵。自我安慰一下回复        菲林2013-4-14 15:10壮壮和小米一样大,很多情况都很相似。有段时间小米的听力也有所下降,我不闻不问,找个他爱看的,每天看10分钟,晚上听着音频睡觉,过段时间就上来了。可能是他们幼儿园有英语课,老师带着连唱带跳,所以他挺喜欢,能说些日常句子。最近超爱看team umizoomi,一次20分钟,对数学启蒙很有帮助,你可以给壮壮看看。回复        小团团2013-4-15 09:35
菲林: 壮壮和小米一样大,很多情况都很相似。有段时间小米的听力也有所下降,我不闻不问,找个他爱看的,每天看10分钟,晚上听着音频睡觉,过段时间就上来了。可能是他 ...
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真是太感谢了,不知道说什么好了,谢谢 回复        馨◆洁2014-4-9 15:27可能一段一段的回复        liuyuqiao2014-5-22 00:17我家宝,现在我也松懈了,只是无计划的坚持着,看来,我该整理一下了。回复        yoyomom2014-8-5 18:53保护兴趣最重要,要慢慢渗透,千万不能让他当成任务在做呀。壮壮那么小,妈妈已经这么用心,以后完全没有问题的- n1 N  q$ _3 H7 t( Z
1 T, l+ l* R' M$ s0 V2 w

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3 n/ ^5 H9 u5 e" A启蒙阶段不要过度贪多,尽量求精。我感到下面这个妈妈会更有后劲:她精选一套教材,带着孩子
反复讲解,带读,让孩子教爸爸读,理解得很透,这样得话,如果同时加点动漫和电影,孩子的基础就会非常扎实。
# _) h2 G" z6 b( W; bA)钱儿妈讲解 Oxford Reading Tree  地址:
这个孩子满5岁了( J% X5 I0 \3 o+ [7 P; l  ^

6 I! f  D5 c! a, n' W; A2 [B)分享阅读(Shared Reading)示范:Michael钱儿教爸爸读Oxford Reading Tree3 j7 M& a. F& R

. s" w. V. @' A# k8 ]要是认同上面的观点,就接着看这几篇文章吧:
( B/ Z2 m* ]% m+ A0 v! ~
如何有效地使用毛爸妈书单?( X& X! b2 c( q) |6 }% {
外语能当母语一样学吗? 怎样培养英语思维?

- {/ f. ?  ^* m8 ~: m! z' I
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0 点赞 gigieunice 发表于 2015-6-17 17:12:46
还是先从简单的动画片开始哟,太难滴不行滴,孩子真滴会抗拒滴
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0 点赞 dabuyi 发表于 2015-6-17 20:16:19
我觉得家长陪着宝宝看非常重要。我女儿一个人看就经常觉得没劲,但我们陪着看她就很happy
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0 点赞 littlebee000 发表于 2015-6-17 20:57:07
gigieunice 发表于 2015-6-17 17:12
  Y5 \- r) Q- w5 t+ j9 \1 Q还是先从简单的动画片开始哟,太难滴不行滴,孩子真滴会抗拒滴
* k4 c  A: K4 ~
是呀是呀,大人真的不能急的,但是,做为大人又不知不觉的急了
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0 点赞 littlebee000 发表于 2015-6-17 20:58:16
dabuyi 发表于 2015-6-17 20:16) D* N7 b( k8 n6 o# o
我觉得家长陪着宝宝看非常重要。我女儿一个人看就经常觉得没劲,但我们陪着看她就很happy ...

$ C; t/ j! j+ t( b+ D这个观点也值得借鉴的
noavatar
0 点赞 littlebee000 发表于 2015-6-17 20:59:12
deerslayer 发表于 2015-6-17 11:36
3 j$ [+ S& H" llittlebee的孩子肯定超过了5岁啦。楼主的孩子估计还不到4.5岁吧。完全不同的两个年龄阶段啊。挑战完全不 ...
3 ?* u2 c) j  q! _  k# j5 D5 k
是的,我的孩子刚过5岁的,是启蒙有些晚了
无猜123英语启蒙
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