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玩绘本,学英语 - We Are Going On A Bear Hunt

猜友推荐本文适合的年龄:3岁 邀请我也要给出年龄建议

15 点赞 作者: wchf1983 |2015-6-8 13:54 | 查看/评论: 7335/138| 有效评论: 94

       玩绘本,学英语 - We Are Going On A Bear Hunt! L# b1 }* n( W
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  We Are Going On A Bear Hunt是Mia非常喜欢的一本书。晴朗的一天,爸爸带着五个小朋友,踏上了寻熊之旅。他们一边走一边唱:“We're going on a bear hunt. We're going to catch a big one. What a beautiful day! We're not scared.”一路上他们碰到了各种困难都一一克服,最后终于找到熊了,你猜怎么回事,他们都害怕的逃回了家!; \: O8 d$ z) l8 r; L5 j  _( _- t
  对于2-3岁的宝宝来说,这个故事惊险刺激。我们听的一个音频是一个男女声的演唱版,加了些许音效,Mia有时会害怕地大声喘着气嚷嚷道:“我不要听了我不要听了。”! v6 p5 ~& P$ t8 D- E7 X
  这本书的语言比Brown Bear, Brown Bear, What Do You See之类要显得稍微复杂一点。我参考网上的资料,设计了一个五天的游戏课程,将整本绘本中的词汇分多次有重点地听,效果很好,分享出来供大家参考。& O8 r% w$ a' f* U! V
  这个游戏课程目的明确,就是希望Mia能多听音频,并快速反应出听到的内容。
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  Day 1 为故事配音
9 ^+ f' M  J. r6 G+ o' o! |2 f  自制的发声乐器可以用来训练孩子听觉的灵敏度。这本故事中用了很多象声词,适合玩这个游戏。  o6 `+ a8 u2 W# {1 o" p  q/ Z+ g
  首先,我准备了一些材料,和Mia一起制作了一些简单的发声乐器,是这样对应绘本中的情景的:% h1 T' x3 [* ~" C7 o
  草地(swishy swashy):用树枝扎成的小扫把(在地上刮出沙沙的声音)
) J8 U) l6 g1 W. l3 t  小河(splash splosh):装了半瓶水的饮料瓶(拿在手里摇晃发出流水声)0 V' q; m4 E$ `/ R) ?2 B
  泥潭(squelch squerch):装满捏碎的水晶球的自封袋(用手指挤压)
3 w! Y+ B7 X6 ?# W0 d% d  森林(stumble trip):不锈钢盆(用手敲击时发出邦邦邦的声音)
  ^$ {; e9 P- W  暴风雪(hoooo woooo):一个空玻璃瓶(用嘴对着瓶口吹气发出呼呼的声音)' \3 |, @, d/ E1 K4 K1 _' n4 K
  洞穴(tiptoe tiptoe):用小勺轻轻敲击不锈钢盆底
% F& B) _' R/ |% h* P5 ?8 X5 o, q- M  等Mia玩够了这些“乐器”后我告诉Mia,接下来我要放音频,请她听到一种象声词后敲击相应的乐器。Mia听得很专注,第一遍时还需要我提醒,到第二遍时她就能自己在听到象声词时敲击乐器了。
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  Day 2 找故事场景卡片8 H4 ~* @  Y$ m8 Q- M
  我在网上找了一些这本绘本的配套卡片。分为两套,一套是绘画版的,另一套是实景图片。打印出来后,让Mia自己剪成小卡片。我先和Mia边看绘本边找出相应的卡片,然后就到了听音频的阶段。第一遍时,每念完一个场景我会暂停一下,让Mia找到相应的卡片,第二遍时不需要停顿Mia就能找到相应的卡片了。然后我换上实景图片重复上面的游戏。这样玩上几遍,Mia不仅能熟悉音频里的发音,更能将声音和物品对应起来。
% Q% S9 X- @% P9 j2 W7 X- V  这个游戏玩过后,第二天出门,Mia看见地上的草时马上走过去拔了一说:“ Long wavy grass.”
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  Day 3 介词游戏
$ I+ b3 }2 B0 H8 N4 }  m  这本书用到的介词主要是ver, under,through。我在网上找到的一套介词卡片,很可爱的猫头鹰表演介词动作。玩的时候,我先找出了Mia的玩具熊和几块大积木,边看图片边摆放玩具熊的位置。等Mia熟悉图片后,我把卡片的顺序打乱,随意抽取,让Mia来搭建积木。接下来是通过身体游戏来理解这些介词的意思。我在房间中间放了一张椅子,跟Mia说:“Now you are a little owl, can you do it?”然后我抽出一张卡片,比如“On”这张,我会说:“Little owl is standing on the chair.”Mia就快快地爬到椅子上。她很快就玩疯了。后来我又随意看家中的摆设,一会让她从桌子底下钻过去,一会让她围着沙发跑。
$ }% Y/ J. n: s) Y& t  s  作为扩展阅读,我找出Mia很小时看的一本翻翻书Where is Baby's hand,我们又仔细地读一读这本书里用到的介词有哪些。
9 n$ n; B; w9 w& H  扩展阅读:Where is Baby's hand" f7 H+ J" {& I8 C% `0 m! F. J) F) L
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  Day 4 做望远镜和地图5 X. l4 G  |8 K! P% d
  为了让Mia对全书有个总体的印象,我们今天的游戏是自制一个望远镜和一幅地图。我找来一张白纸,折出六个方格,就是地图底图。请Mia先听音频,听到一个场景就暂停一下,在地图上贴上相应的图画。
4 w( w3 i* K6 F0 F  草地(long, wavy grass):绿色彩纸用剪刀从一边剪成细条但不剪断,另一边粘在地图上。
8 B1 Z; |) @: u  小河(deep, cold river):蓝色彩纸剪成弯弯曲曲的小河
1 g1 Q  D6 {' @5 I) i" k  泥潭(thick, oozy mud):棕色手指画颜料随意涂鸦+ A8 Q! S! r! r- ~# K# I1 T; a& K/ O
  森林(big, dark forest):雪糕棒一分二,另外用绿色不织布剪出大小不同的三角形,粘在地图上就成了森林
: g; H! t3 ~* C5 U) @  暴风雪(swirling, whirling snowstorm):棉花做积雪,雪花片是在纸上先挤些白胶再撒上银色闪粉。; @: C# {0 Z  S! p
  洞穴(narrow, gloomy cave):另找一张纸用棕色手指画颜料涂满,剪成山洞的形状,山洞里面贴了一只小熊。7 b: Q+ J; f9 q# |# l; G! e9 w0 Z% D
  最后我用笔把每个场景之间用线连起来,当做小路。在做地图的过程中,我会不断跟Mia重复场景的名字。
+ _4 H+ f" M8 w6 }+ H  接下来就是做望远镜(Binoculars)了。用了两个卫生纸筒,中间用小纸板粘连,一头打上孔,穿根丝带就完成了。Mia找了些贴纸装饰。
" }$ U( D% K2 p  _$ J  我跟Mia说:“Now you are a dectective, can you find a bear?”接下来我们一边唱一边看着地图找熊,在衣柜里发现了小熊。我们大叫一声跑回卧室钻到被子底下,最后不忘说:“We are not going on a bear hunt again.”
4 C1 g8 j& o9 y  这个望远镜Mia很喜欢,平常时也经常拿出来玩。
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! G/ V% D% L6 W% o% d  Day 5 桌游" w" `, ^- p! K) \
  这是一个看谁先找到熊的跳棋游戏。我从网上打印出棋盘,拿了Mia的两个玩具小熊,色子是上次玩One Fish, Two Fish,Red Fish,Blue Fish时用剩下的。从中可以学习数字和数量的关系,并且熟悉两人轮流掷色子这个游戏规则。对于小宝来说,轮流掷色子意味着有的时候就算心急着想先玩也得等待,耐心并不是一件容易做到的事。8 o1 j- M/ t( f' n- m
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评分

参与人数 2鲜花 +100 收起 理由
deerslayer + 50 让创意飞,总理都鼓励的。
n_lily + 50 非常棒的创意!

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最新评论

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sandaimu 发表于 2015-6-8 13:59:05
创意很好~有照片更好了

点评

想一处了!嘿嘿。不过文字描述的很清晰。  发表于 2015-6-10 11:32
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netdaemon 发表于 2015-6-8 14:08:00
感谢分享经验!
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flora602 发表于 2015-6-8 15:12:58
妈妈好用心啊。。
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0 点赞 topenga0501 发表于 2015-6-8 17:21:43
有照片更好  谢谢分享
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anpan001 发表于 2015-6-9 07:05:54
非常好非常好
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sunset20082008 发表于 2015-6-10 10:48:33
这本绘本不错
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amaoni 发表于 2015-6-10 11:01:13
你好用心,钦佩!

点评

英语启蒙省力不省功啊。这样细嚼慢咽才能发挥绘本的功能。启蒙阶段以其求多,不如求精。  发表于 2015-6-10 11:31
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0 点赞 deerslayer 发表于 2015-6-10 11:14:26
绘本游戏化,是迄今不变的最好方法之一。
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zauberflute 发表于 2015-6-10 15:20:17
很棒,赞一个
无猜123英语启蒙
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