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请教,孩子《读牛津阅读树》时要讲语法吗?

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0 点赞 作者: wangljsx |2015-4-21 10:47 | 查看/回答: 2704/34| 有效回答: 30

最近买了《读牛津阅读树》(《典范英语》版),里面很多过去式,该解释吗?很迷茫,从什么时态开始
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30个回答

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0 点赞 yalinda 发表于 2015-4-21 11:32:45
不需要解释。 不然孩子会混乱的。就像你学中文说话,一开始也没有什么语法。
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0 点赞 yalinda 发表于 2015-4-21 11:33:14
千万不要纠正。让孩子慢慢自己发现去纠正。
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0 点赞 flora602 发表于 2015-5-26 10:30:49
同意楼上的观点,让宝贝看纯正的英文资料,就和学习中文一样,我们也不是从语法开始学的
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0 点赞 Yummy 发表于 2015-6-11 06:34:14
让宝宝自己去发现,可以引导宝贝注意这个问题。
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璐璐683 发表于 2015-6-14 21:52:06
不用解释 会降低孩子学习兴趣
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0 点赞 deerslayer 发表于 2015-6-18 09:48:21
璐璐683 发表于 2015-6-14 21:52
( z( T2 u* ~3 }: U: @不用解释 会降低孩子学习兴趣

1 i, ?. T# z1 Z8 u/ [, T楼主提问时,请先介绍孩子的“年龄”。* y" V; m+ ~2 {9 |, l8 U$ t- ~
三年级前的孩子都不“讲”语法,太抽象。三年级后完全可以讲语法。# }! C% c% X( Q+ j+ Y" k+ S3 z& i
三年级前的孩子是通过“理解”故事情节等来“理解”语法意义的啦。
2 E" N0 K3 ?4 O: {2 ~7 J1 l这里有非常棒的家庭示范。一定有参考意义。这个孩子满5岁+ Z- |; x5 E6 F4 {' M$ W
A)钱儿妈讲解 Oxford Reading Tree  地址:
- _+ E; N. ]9 g9 ?# ^1 F/ Q/ ^: C
3 m$ L3 O7 u! ~0 i' F: N
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B)分享阅读(Shared Reading)示范:Michael钱儿教爸爸读Oxford Reading Tree5 n* s1 A+ z- f! l$ {
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开始的顺序可以参照这个帖子。这里有非常具体的排列顺序。
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  L: h6 T+ P! Q6 S& n# C" U毛爸妈私房书单&毛毛轻松快乐的英文启蒙之路  Z0 Q2 `8 b7 B, M- |; ]
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0 点赞 flora602 发表于 2015-6-19 11:15:55
我觉得多重复同一类句型就是很好的语法学习了
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0 点赞 谨·瑄 发表于 2015-6-26 11:28:58
我们家就给她听,反正我估计是听不懂的
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0 点赞 helloqingsong 发表于 2015-7-1 11:38:37
个人认为不要讲语法, 学习英语用whole-part-whole的方法教学比较好。先让孩子输入再让还输出。很多的语法如果只记得理论, 不记得使用, 学习了相当于白学。
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