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Wonders之旅 聚沙成塔,科学伴娃背单词

0 点赞 作者: lucyjing98 |2018-6-3 09:46 | 查看/评论: 510/27| 有效评论: 19

Wonders阅读策略简单易懂,即学即用,对于原版章节书的阅读是行之有效的,但是近期的校内英语阅读考试却出现不少红圈圈,这到底怎么回事?阅读方法水土不服?还是阅读能力遭遇瓶颈?麻麻仔细端详了那份满目疮痍的阅读试卷,发现不是小朋友的阅读理解本身存有问题,真正的症结是她无法正确表达。即便想法不错,一旦把理解落实在纸上的,语言表达问题就伴随而来,语法和词汇都有错。& s5 Q6 g) `% C  l- N: O
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的确,大量泛读可以提升语感,也能很好地辅助语法/词汇学习,但无论如何,对于低龄小朋友,学英语都不要忽视或轻视单词学习,建议单辟出一段时间,系统科学地认识单词的音、形、义,方法多样,朗读、背诵、默写、游戏等。万变不离其宗,坚持做到慢工出细活。' N7 y9 e6 e) C  \3 s& G

5 X3 L$ T1 |0 j5 A7 `怎么慢工出细活呢?结合前面学过的wonders课文,麻麻提议小朋友去背一背wonders的词汇表,温故而知新,而且每天6个单词,这个进程绝对算得上是慢工。结果,小朋友按照麻麻以前教的方法,很快把单词背出来了。一连几天,小朋友都背得很快。哇,怎么慢工可以做得那么快!?带着一丝狐疑,麻麻开始抽问单词拼写,这次狡猾了一点,特意没有直接报出单词,而是说了单词的英文意思,小朋友立刻蒙了,不知道怎么回答。哈哈,光慢工不够的,还要把活做得足够细,单词掌握音、形是入门,更要灵活掌握音、形、义。所以,光图快显然是远远不够的,请跟着我们一起细细品读,有词自书中来,不亦乐乎。. a/ u8 h0 F) y4 H, A5 y' v! E
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为何选择背wonders的书中词汇呢?这里想分享的一点点心得是千万不要让那些枯燥无聊的单词背诵书毁了小朋友的阅读兴趣,那点阅读星火小苗一定要好好呵护。除了wonders之外,我们还会选择喜欢的章节书,如《老鼠记者》、《神奇树屋》等。理由很简单,章节书情节连贯,代入感强,小朋友在阅读时运用阅读策略visualize,多想象其中情节,想象的越逼真越好,并尽量将单词代入到情节中,碰到不认识的单词,大胆猜测词义(predict)。最后,小朋友的脑海中浮现出来的应该是想象的这个单词描述的是什么场景,这个时候你记的是情节,而不是单词,把情节想清晰了,单词的音、形、义也就记住了。* Q5 U: q& Q# B  u% U. E
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温馨提示:我们是慢工出细活,细不在于是知识的堆砌,千万不要把一大堆解释都企图在字典里看一遍或记上去,吃力不讨好。不妨直接选记运用单词的某个例句就行。辅助信息可以有的,如标注词汇,或标准简单解释或提醒。把握好解释的量,因为解释是辅以回忆的,所以千万不要给出词典般的详解,信息容量过大,学习效果并不佳的。. v$ t+ O5 r. `" e5 G! Z

. L! h  F/ B6 H9 _; W8 ]+ Y正确科学的方法有了,怎么支持小朋友学习单词呢。麻麻采取的方法更有趣点吧,陪娃侃大山,围绕着这些单词,多创设情景,让小朋友有机会把音、形、义有机结合起来。侃大山的过程个人觉得是个学单词+练口语的好机会,也许麻麻们会有重重顾虑,无话可聊怎么办?怎么陪聊天?有口音怎么教娃呢?. F; t( f. j( V
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下面结合我们的录音,会分析我们的错误,大家一起来找寻更好的伴娃背单词方法。Cost,spend,customer到底怎么区别。If you have something at a certain price, then something will costyou … 而You are using your money to buy something, and you are spending yourmoney on …刚开始真的担心小朋友听不懂,没想打cost小朋友给出的英语解释更简单,How much it is?这下更相信小朋友能在侃大山的过程中学会使用英语做事情。8 S8 c6 I4 h. v: ?, C0 j

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' }6 I" t8 f8 J( Y5 rJob的回答不太顺利,customer也有口误,总体的口语准确性不高,但是这些是细节性问题,虽说是慢工出细活,也要有所分寸,区别对待。第一轮背单词的时候,锱铢必争的不是这些语法点,而是意思理解的准确及使用情景的得当。第二轮背单词的时候,再来打扫战场,扫清语法等障碍。9 B: V# l( i+ s3 A8 ^; R

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久而久之,聚沙成塔,越来越多的生词会变得面熟,无论何时遇到这些单词老朋友,一定要多多主动去回忆这个单词的使用场景,单词意思是无法脱离话语情景的,回忆起情景,相辅相成,单词意思就随之而出了。万一回忆不出来,切莫灰心,不妨借此再查一遍单词,边查单词边琢磨这次选的情景是否更适切?单词植入情景里,一起进行巩固。9 q" L- C8 f( e- T1 E, e' F
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每天背6个单词,算是一个跳一跳就能够到的小目标,如果你家小朋友能力更强或稍弱,都可以自行调整单词数,目的就是要激发斗志,聚沙成塔。目标太容易成功,人会自满的,若太难成功,人遇到挫败就会放弃。但是很多时候放弃的下一刻就是成功,所以,定个激发斗志的小目标,一起伴娃科学背单词吧!
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最新评论

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0 点赞 huhanyang 发表于 2018-6-3 10:01:52
每天六个单词,积少成多
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0 点赞 liangest@gmail. 发表于 2018-6-3 10:25:37
謝謝分享,真的輸入性的教法需要很活用,且跟孩子生活日常有關的會更有幫助
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0 点赞 wx_石头_ls8CV 发表于 2018-6-3 10:27:49
Thanks for sharing
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0 点赞 小小江76 发表于 2018-6-3 10:31:26
感谢分享经验
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0 点赞 二傻 发表于 2018-6-3 10:36:39
Thanks for sharing
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0 点赞 lisa_hu 发表于 2018-6-3 11:12:13
感谢分享经验
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0 点赞 wx_Mandy_Lz30d 发表于 2018-6-3 11:25:59
Thanks for sharing
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0 点赞 丰乐湖 发表于 2018-6-3 11:27:55
感谢分享经验
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0 点赞 xuanxuan130411 发表于 2018-6-3 11:30:39
謝謝分享,真的輸入性的教法需要很活用,且跟孩子生活日常有關的會更有幫助
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