国学与英语早期启蒙的一点儿总结

作者: 艾牛牛 |2018-5-30 11:40 | 查看/评论: 3721/74| 有效评论: 61

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最新评论

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0 点赞 Summer妈 发表于 2018-12-20 20:09:59
对小孩来说,英语真的比中文容易太多。我家闺女英语都能写信、写小短文了,中文课还没学会写字,更不用说造句,还在每天弟子规认字呢。相比,这个年龄北美小朋友读写已经开始,思维要比我们同龄的孩子更深。带领孩子学习的路上,全靠妈妈们勤奋!
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0 点赞 wx_Helena_s229S 发表于 2019-1-13 13:54:04
一楼三楼说的有道理
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0 点赞 wangbei623 发表于 2019-1-13 14:09:21
可以的啊,支持你了!
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0 点赞 西门蒋俊 发表于 2019-1-13 15:22:31
非常实用的材料,感谢分享
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0 点赞 shinehare 发表于 2019-1-13 18:40:54
感谢分享好资源
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0 点赞 莲芯 发表于 2019-1-16 13:32:37
学习了。感谢分享心得
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0 点赞 喻老师 发表于 2019-1-16 15:39:50
学习了。感谢分享心得
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0 点赞 dellayarn 发表于 2019-1-16 15:43:39
很同意几们反驳者的观点。楼主的思路和逻辑很混乱。
我们对英语、中文所谓”好“的标准是不同的。本来身为中国人浸润在说中国话满眼中文字的环境里,启蒙的难度、深入的难度都完全不同,没法可比。楼主显然没意识到这点,把英语的语文启蒙的知识点仅一个水晶鞋啥的童话背景,和中文中的”三字经“之类所谓”国学启蒙”放在一个层面去对比。
国学——这个不代表“中文”吧,它根本不是“汉语启蒙”,当然也就不能和“英语启蒙”同类,自然不好类比。
我觉得所谓学好了中文英语就不在话下……简直是……神逻辑!不得不说,语文水平好,不管哪种语言的人,在语言逻辑和学习能力上应该是不错的吧。
话说,我侄女虽然在父母说中文的影响下,中国话口语听力是入了门的,但是国外环境里长大,最终母语是英语,小学一二年级看《哈利波特》的原版小说。因为汉语没有阅读入门,所以中文的学习只停留在“启蒙”状态,没有深入。她思考是用英语的。当长大后,英语阅读和写作都很不错的她再阅读中文时,倒是和楼主说的情形相反,她觉得中文阅读材料的思想太浅了,读不进去。对此,我当然是相当不服的。可是我没法跟她辩论,因为她一套一套的哲学啥 的,全是英语,她没法用中文表达,我没法用英语理解。
我承认中国传统文化的博大精深,但是,还是不要太封闭了吧。英语里引精据典也是很多的,只是我可怜的英语启蒙,唱唱儿歌看看童话,什么哲学历史文学艺术社会宗教内容倒是用中文翻译过来的介绍过来的一点皮毛遮羞。
我作为中国人,即使日后想送娃出国去,对孩子中英文的要求也只会是,中文你得给我知道诗词歌赋、历史典故,英语嘛,词汇量可以听力过关阅读没什么问题和交流无碍足矣——依后者的要求,中文哪里需要背什么三字经!
所以楼主的意思是中国孩子,学中文重要,汉语启蒙之后学国学,学中国的历史哲学文学(很多国学启蒙提法里甚至包括中医啥的吧),这都比英语语言启蒙重要。
如果从应试的角度来讲……无论国学还是英语启蒙都不是那么重要,其实。没必要太费心。
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0 点赞 许力群 发表于 2019-1-17 09:40:58
英文学得再好也是个假洋鬼子,它是工具,不是母语,绝大多数中国人学了一世英语也没学好,原因在于不知学了英语干什么,只是为学而学,为考试拿证书而学,怎么能真正学到手
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0 点赞 艾牛牛 发表于 2019-1-18 16:19:39
yjieabc 发表于 2018-5-30 15:17
1,既然是在启蒙期,那么你用三字经这些材料作比较就更是错误了。
所谓国学其实是指儒学,所以国学启蒙是 ...

能够抛砖引玉,也是让楼主欣慰的。中文功底深厚,对英语深度学习的帮助,只有达到一定高度的人,才可以理解。在此不做任何辩解!

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