大童英语启蒙初见成效-一年半听读初章(持续更新中)

78 点赞 作者: 锦锦和小萍 |2018-4-1 22:42 | 查看/评论: 33748/1150| 有效评论: 1037

      去年4月1日,王冠岳小朋友英语正式启蒙,当时已经是大班下学期,从0基础开始,前期走了一些弯路,还好网上搜到了某妈网和两小无猜网,学习了不少前辈的先进经验和做法,自己也在实践中不断的尝试,探索最适合小朋友的学习方法和相关内容。     0 G1 I( D1 b, ^) W
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    2017年4月-8月  英语启蒙初期  
1 k2 _( Z( k  h7 {主要通过儿歌、绘本、动画片(初期较多)、分级阅读(牛津阅读树、海尼曼、RAZ等)、提取音频反复听等多种形式进行学习。但我家在实践过程中发现,儿歌孩子听了半个多月就不想听,认为听不懂;绘本对一个单词都不认识的小朋友来说也有点难,孩子总体兴趣不大。孩子刚开始看动画片的时候很反感,因我家以前是放羊式教育,看的都是国产喜洋洋之类,所以英文的不想看。后来跟孩子约定,国产的慢慢减少时间,每天看10来分钟英文动画片,他也同意了。于是网上先后找了适合0基础孩子的big muzzy、小鼠波波、迪斯尼神奇英语、Kid's ABC等,结果孩子对big muzzy最感兴趣,可能孩子大了,喜欢有故事情节的,于是看一遍后反复听音频(从网上几十元买了不见不散的收音机,质量不错),大约每一集都听了七八遍,很感兴趣。让我欣慰的是,孩子终于对英语不感冒了!分级阅读我家开始是看听海尼曼GK级别的和牛津阅读树1-2,两套分级阅读各有千秋,海尼曼句型重复,图案色彩鲜艳,适合学习;牛津故事趣味性强,适合亲子阅读。这几个月学完了海尼曼GK级别、牛津阅读树的1-3(看书能理解,但不能读,我也没要求)。
& V6 C9 Q) n: d$ H    就这样,5个月过去了,孩子终于能听懂简单的英语,自己偶尔也能蹦一两个单词出来了。
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      2017年9月-2018年3月  高速发展期    8 Z! K1 w) O. D$ }6 _0 \
    2017年9月:big muzzy结束后,看的是蓝色小考拉、小猪佩奇,都是看完动画片后,反复听取音频,因为有的动画片可以找到文档,我就大概讲下中文意思,找不到文档的就让孩子随便听。牛津阅读树在看,海尼曼开始G1阶段的学习。       这是当时9月底的记录: 海尼曼还在继续推进,现在回头读牛1,真的非常简单,虽然到现在26个字母一个都不认识,但不少单词靠眼熟已经认识了,而且明显发现孩子听音辨音能力进步很大,以前听不熟悉的单词没反应,现在基本很轻松读出来。从4月1日启蒙,马上快半年了,孩子的一点一滴进步,我们都看在眼里,加油!+ ?# o+ x& R1 ^
    2017年10月:动画片看听小猪佩奇、看牛津阅读树5、RAZ读完字母B和C,为加强阅读能力,开始学习 Sight wordskids ;   
    201711月:动画片继续看听小猪佩奇、Sight words kids  学完3B、攀登英语有趣的字母26个字母过了一遍、兰登分级1看完30本、复习牛1和牛2
" R9 A5 t/ _4 E% ?! @/ C    201712月:因为孩子喜欢美式发音,所以动画片改看卡由,但由于语速过快,缺乏积累,效果一般,孩子也不是太喜欢。Sight words kids 全部结束、复习牛3、牛4、海尼曼GK- ]$ T% L" [- R9 Y1 H
    这是年底的记录:每天都在持续坚持中。2017年过去了,在这一年里,孩子英语语文都从0开始启蒙,取得了显著的效果,更令家长满意的是,孩子还保持了积极的学习兴趣,希望在明年的这个时候,孩子能听读初章,不知道这个愿望能否实现,2018年12月31日再来记录。+ x% v; H. I* j! ^, ~& ?2 [8 X, L
    20181月:动画片换成Max and Ruby,看牛津阅读树6、兰登阅读2,学习key words 系列;(这套书趣味性一般,个人感觉不如sight words,但以前不懂的时候买了一套,不看也浪费了)
, a; U" A+ x$ F. E2 y    20182月:动画继续Max and Ruby,看牛津阅读树7key words 系列读完;
' T- G5 ^3 B: B2 q# W    20183月:动画改看little bear,复习牛津阅读树5(完整的读一遍就ok),读raz D级别、学习牛津拼读世界1-3fly guy系列15本全部看完。  
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    从201741日至2018331日,启蒙正好一年,孩子已经可以看读最简单的桥梁书fly guy了!  c" Z7 n9 F2 e) ^! O
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    2018年4月:牛津拼读世界3、4 两本书学完;    RAZ E级74本基本读完,部分生词较多,不愿意读;$ {# {9 \( X0 X: x8 F! c2 H
    little critter系列34本听完;
; I/ }( u# X2 }" G$ H- Z/ \    点读牛津阅读树6系列30本;& [- p" P$ J% w1 G: K
    听粉猪系列音频 20分钟/天。(本月合计阅读140本)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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    2018年5月:牛津拼读世界5学完,为巩固自然拼读效果,又打印了一套自然拼读资料包,共20课,目前完成10课;    ! L5 {9 q: `  e8 }
    RAZ F级73本看完67本;
2 c: e4 \& E. W# `0 U% w    Henry and Mudge 系列28本听完;   
* Q8 X( a9 W5 ^- m    点读牛津阅读树7、8系列30本;(完成)
0 ?) z! e+ Z' ~( a    复习牛津阅读树6, 30本;(以流利读完为准)
8 F! Q% R9 N+ l) @- \    听读轻松英语名作欣赏(一、二级) 6本;1 B" t  Q5 j* @4 U4 k! y
    随意听音频 20分钟/天。(本月合计阅读141本新书)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~! _9 [2 Q# |6 c& M+ U; P5 d* _
    2018年6月:自然拼读资料包20课全部完成;    % I$ e/ h. a0 Q, r
    RAZ E级全部复习读完  F级完成大约一半;
1 Z  `: C* H9 }  M( |    读完fly guy 15本;   
/ Z1 m! X, k" k. m! ]4 m. r    复习牛津阅读树7约15本,读完;
( L3 h( b: L' _, C. x" `* M. [$ r    听读轻松英语名作欣赏(二、三级) 6本;
' g; E3 p5 q. C! K+ P$ k1 r    随意听音频 20分钟/天。(本月合计阅读新书12本,复习135本)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~9 G! D, `  f, a! Q# g
    2018年7月:RAZ F级全部看完,G级大约一半   62本(一天2本,31天从无间断);   
- n% b) |4 |0 H; Z! `% R6 o    海尼曼G1 81-110    30本;
* _9 T2 {' m* R  C1 N0 l0 B    听读轻松英语名作欣赏(三、四级 6本 小学版正式结束;
, w+ B) `6 o4 m# o) y! L    Nate the great    12本;        读little critter系列(复习)   34本;
3 }# z. B$ `* }7 q4 c/ u" K
    听音频小乌龟富兰克林和粉猪第四季  30分钟/天。(本月合计阅读新书108本,复习34本). r" h( @7 C" Y2 S+ p5 Y5 H
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    2018年8月:RAZ G级全部看完,H级提高要求,每篇都读,完成接近一半   58本(一天2本,中间休息了2天);Nate the great合计27本,顺利看完余下的15本(全部结束);9 P& I3 Z; F, H1 A9 a. E( M
    加州语文G1 完成Unit1和Unit2 ,主教程和文学一起算4本;
" ~3 ?1 X/ Z- x9 z+ D6 Y4 Q    听音频小乌龟富兰克林和粉猪第四季  30分钟/天。(本月合计阅读新书76本)  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3 S7 d" q) y$ T6 n; R  l. w
    2018年9月:RAZ H级全部读完,I级开始约20本,   58本(一天2本,中间有一天空缺);
+ W4 R; p5 l, {9 r3 C    看、读牛津阅读树第9级    12本;. t7 J3 U) b; Y7 P5 n
    准备把牛津阅读树卖掉,就把3-8又回头看了一遍,大约200本;(不纳入统计范围)
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    加州语文G1 完成Unit3和Unit4部分,主教程和文学一起算2本;) Z* T( P0 C: d" o3 V
    看、听神奇树屋1和2    2本;. N9 T" |5 F- e6 Z1 ?% g& S& J
    听音频小乌龟富兰克林(65集全部结束)    30分钟/天。(本月合计阅读新书74本)   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~, Q& x2 L: ~8 m  C
    2018年10月:RAZ  I级   60本    (一天2本);
5 H7 p/ g. K, l    加州语文G1 完成Unit4和Unit5部分,主教程和文学一起算2本;
) J$ n- W% g) [: c. |( t    看、听神奇树屋3-8    6本;
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    听音频神奇树屋、汪汪特工队    30分钟/天。(本月合计阅读新书68本) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
* A# \5 q2 J  _2 N; d    2018年11月:RAZ  J级   60本    (一天2本);
5 g) v; @. |" T6 R# p2 e    加州语文G1    完成Unit5部分,主教程和文学一起算1本;' a0 s5 s* X( G7 W- q* m- x
    看、听神奇树屋9-14    6本;5 \* d) \4 s$ I" j1 E! ~, ]3 u
    听音频神奇树屋、汪汪特工队    20分钟/天。(本月合计阅读新书67本,但因时间有限,需要学习语文、数学、体育、艺术等,学习效果有所下降) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
. D2 E; M) h% ?- Y; c4 C# D1 e+ }- l    2018年12月:RAZ  J级   20本;K级  10本    30本;
9 l* @2 S( r+ P. h6 \1 I6 i    加州语文G1    完成Unit6部分,主教程和文学一起算1本;
! V& r2 p- `9 _% P$ J    看、听篷车少年1-2本(共30章)    2本;4 @  n. M# E. Z' M: e% e. i
    听音频戴帽子的猫、汪汪特工队    20分钟/天。(本月合计阅读新书33本) 5 k5 r0 M" V/ A& o; T
    不知不觉中,2018年已经过去了,2019年已经到来。从2018年4月以来,大半年的时间,累计阅读898本,还包括一些章节书,阅读量还不错。回顾过去的一年,听力能力:去年初的时候勉强能听小猪佩奇,现在听汪汪特工队和看过的初章书,进步一般;说的能力:只能说简单的短语或句子,很少开口说话,偶尔会自言自语讲英语。准备寒假上网课,锻炼下口语,目前基本为0;阅读能力:年初读牛5都较为困难,现在RAZ 读到K级,简单的初章勉强能读,进步十分明显;写的能力:只能写简单的字母和单词,稍微有点基础。总体来说,小朋友前期进步十分明显,后期因时间和兴趣问题,有点放慢速度,希望在明年的这个时候,小朋友听说读能力都能稳步中章,这个目标有点偏高,不知道能否实现?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  J& k# m9 b% o# q* V7 {! U/ h    2019年1月:RAZ K级  每天一本    30本;/ C6 L, @1 x, w- X: k/ Y! g9 c5 c0 w6 |
    加州语文G1    完成Unit6    算1本;
/ G5 ~) G$ ^2 M: }    看、听篷车少年3-4本(共30章)    2本;
1 h$ B! w( ]! z+ a: S2 c+ j7 P    听音频JBJ    30分钟/天。(本月合计阅读新书33本,开始正式接触网课,总体效果还不错,小朋友还挺喜欢的) ) f( L, p) l/ g1 {# d, y3 z3 p1 C! Z
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# l) K& Q+ D: |0 u- E    2019年2月:RAZ K级  每天一本    30本;, Z, j% T5 @$ D" E
    加州科学G1    算1本;$ p" N4 W/ ^9 D9 J4 G7 j& g# b
    看、听篷车少年5-6本(共30章)    2本;2 l" A' R0 ?% m& a4 Z
    听音频JBJ    30分钟/天。(本月合计阅读新书33本,最近喜欢听JBJ的音频,确实比较有趣,小朋友已经可以充分享受初章的故事了!) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- U% [0 P) o! k! E    2019年3月:RAZ K级  每天一本    10本;(结束)
5 |9 i8 t& T. p5 ~. P+ q    RAZ L级  每天一本    15本;
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    加州科学G1    算1本;
" g* q# |5 V  p4 Y4 w    看、听篷车少年7-8本(共30章)    2本;: E/ Q2 V' u" H2 p$ {/ A5 y$ D
    简单讲解JBJ音频    1-12册; U! }& c& }; T; q1 f5 K+ @; n9 y
    自主阅读疯狂学校  每天一章    1-2册;
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    听音频JBJ    30分钟/天。(本月合计阅读新书30本,听的内容相对增多,JBJ还是非常具有吸引力的。小朋友的阅读速度也非常快,有些生词直接跳过,却不影响他理解大致含义,我个人理解应该算囫囵吞枣吧,大约4分钟一章,感觉比我看的快。) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  c) s) P+ P; A3 z4 h: w  h% p    2019年4月:RAZ L级  每天一本    20本;7 n% y" w+ j  n, y3 C1 Y* }
    简单讲解JBJ音频    13-20册% O$ @7 z5 |' a/ N
    自主阅读疯狂学校  每天一章    3-5册;* j* A. X7 g% o1 G
    听音频JBJ、疯狂学校、动画片汪汪特工队等    30分钟/天。(本月合计阅读新书23本,比上个月有所下降。主要是RAZ很多时候不能保证每天一本,听、看加上做quiz实在太花时间了,小朋友听一遍就朗读,基本没有生词,做quiz只错1-2题都用了20分钟,我都觉得非常高效了。真不知道那些到了后面字母的小朋友一天好几本是怎么学的,我们望尘莫及啊!JBJ从头到尾听了有3遍,感觉有点听腻了。就让小朋友随意听,结果他又把以前没看过的汪汪特工队拿来听,这样也不错。) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~* w' c3 D6 x- {/ R6 \4 D
    2019年5月:RAZ L级  每天一本    30本(结束);
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    简单讲解JBJ音频    21-27册
& P6 {# `  _; ]    自主阅读疯狂学校  每天一章    6-8册;5 M6 m* y1 U2 j8 [2 y7 j5 \
    听音频JBJ、疯狂学校、小猪佩奇等 30分钟/天。(本月合计阅读新书33本。小朋友最近又把小猪佩奇拿来听,他感觉这个简单好玩,感觉听力陷入了瓶颈。最近几个月小朋友听力水平提升较慢,阅读水平提升较快。主要表现为只能裸听简单的初章,例如树屋前28本,中等难度职能听懂大概,比如A to Z,跟半年前感觉差不多,而阅读却相对轻松,跟半年前相比提升较大。计划接下来一直到三年级开学,大约三个月的时间调整学习计划,找一部能痴迷的动画片(初步选定降世神通),看完后反复听音频,争取能将听力提升一个层次。) 计划是否能顺利执行,等我及时更新!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
' u& p# _! O( t6 B    2019年6-8月:RAZ M级  每天一本    80本(结束);2 F/ n( H% [( Y9 a2 {% c
    简单讲解降世神通音频    3季60集(结束)/ ~% E+ I0 w0 ]8 J  k$ Z
    自主阅读疯狂学校  每天一章 9-21册;; v3 Y) T% z7 ?3 [7 Z
    Dragon Master    一套12本;
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    听音频降世神通、疯狂学校等各类初章 30分钟/天。8 Q5 x3 _! [! j; R. ]
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    暑假期间小朋友看完了三季共60集的动画片-降世神通。小朋友看的是如痴如醉,挺适合他的胃口,听音频的时候还用中文给我解释中间的详细清洁。关键你为什么总给我讲解中间的打斗场景,我不是让你看热闹的,是指望你提升英语听力水平的啊!哎,原谅我这个老父亲的功利心吧,喜欢听就好。但客观的说,这部动画片总体不错,但从学习语言角度来讲,单词密度有点偏低,中间动画场景较多,不如小猪佩奇这种靠语言推动的动画。但对冠岳小朋友来讲,他现在学习压力不大,没必要追求极致的效率,多点娱乐未尝不是一件好事。但听力提升水平有限,没有达到预期目标。凡事有利有弊,供各位家长参考。
$ c* L7 O, N3 ^# ]$ p5 s    暑假期间,因为要参加比赛,小朋友乒乓球投入的时间较多,练的也很辛苦。学习方面我就睁一只眼闭一只眼,用心尽力就行。我不是很欣赏拼死读书的哪一种,最起码小学阶段没必要这样,给孩子适当留白就挺好。假期里英语学习还添加了一项内容,看 听 读 做英语4000词,马上三年级了,也要加强写的锻炼,准备把基础词汇过一遍。几个单元下来,总体感觉除了根据题意默写单词实在太难,只能照抄以外,选择部分一直全对,说明4000词听力和阅读部分没有超过他的水平。6 M* J$ M( W  s7 F
    截止至7月底,RAZ的字母M终于结束,因为到了后期内容逐渐加大,一个字母读下来要花2个多月时间,感觉太长了。偶然的机会,小朋友看到了一套简单的处长谁dragon masters,兰斯值约500多,难度较低,但小朋友看的津津有味,十分喜欢,被他称为看到现在最喜欢的英文书,不错!
& g* Z7 n5 \# d) K/ K    暑假结束,小朋友终于看完了疯狂学校第一季,现在也很喜欢听配套的音频,说觉得越来越好听了。我估计是听力水平略有提升后,听懂更多细节导致。
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, L# e9 q8 ~& T' g http://www.lxwc.com.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=99825&page=1&extra=#pid7379991  后续更新内容请查看此链接。

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最新评论

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2 点赞 高柏 发表于 2018-4-1 23:17:39
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1 点赞 wx_sally_EHtz9 发表于 2018-4-2 07:49:56
小朋友厉害
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0 点赞 黄伟lx~wc 发表于 2018-4-2 08:13:11
学习先进经验和做法
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0 点赞 fangshiyu55 发表于 2018-4-2 08:25:36
小朋友厉害
9 {, c* f% w1 R$ Z2 m- M
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2 点赞 wx_佘_cnHG4 发表于 2018-4-2 08:29:40
不错,我家娃娃,英语启蒙应该有2年了,目前在学牛津树6级
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0 点赞 陶陶123456 发表于 2018-4-2 08:41:27
感谢分享资源
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1 点赞 兔子mama 发表于 2018-4-2 08:47:40
祝贺清晰定位然后行动
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0 点赞 JiKu 发表于 2018-4-2 08:52:56
等你的记录呢。
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0 点赞 超级老爸 发表于 2018-4-2 08:55:14
学习先进经验和做法

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