大童英语启蒙初见成效-一年半听读初章(持续更新中)

69 点赞 作者: 锦锦和小萍 |2018-4-1 22:42 | 查看/评论: 28005/1038| 有效评论: 932

      去年4月1日,王冠岳小朋友英语正式启蒙,当时已经是大班下学期,从0基础开始,前期走了一些弯路,还好网上搜到了某妈网和两小无猜网,学习了不少前辈的先进经验和做法,自己也在实践中不断的尝试,探索最适合小朋友的学习方法和相关内容。     ' a  Y1 `0 v$ Y* [/ b, R
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    2017年4月-8月  英语启蒙初期  , O* L8 m$ m# g( n
主要通过儿歌、绘本、动画片(初期较多)、分级阅读(牛津阅读树、海尼曼、RAZ等)、提取音频反复听等多种形式进行学习。但我家在实践过程中发现,儿歌孩子听了半个多月就不想听,认为听不懂;绘本对一个单词都不认识的小朋友来说也有点难,孩子总体兴趣不大。孩子刚开始看动画片的时候很反感,因我家以前是放羊式教育,看的都是国产喜洋洋之类,所以英文的不想看。后来跟孩子约定,国产的慢慢减少时间,每天看10来分钟英文动画片,他也同意了。于是网上先后找了适合0基础孩子的big muzzy、小鼠波波、迪斯尼神奇英语、Kid's ABC等,结果孩子对big muzzy最感兴趣,可能孩子大了,喜欢有故事情节的,于是看一遍后反复听音频(从网上几十元买了不见不散的收音机,质量不错),大约每一集都听了七八遍,很感兴趣。让我欣慰的是,孩子终于对英语不感冒了!分级阅读我家开始是看听海尼曼GK级别的和牛津阅读树1-2,两套分级阅读各有千秋,海尼曼句型重复,图案色彩鲜艳,适合学习;牛津故事趣味性强,适合亲子阅读。这几个月学完了海尼曼GK级别、牛津阅读树的1-3(看书能理解,但不能读,我也没要求)。
/ D" q5 l1 l" H+ K% D# |    就这样,5个月过去了,孩子终于能听懂简单的英语,自己偶尔也能蹦一两个单词出来了。: T; E& C: a% _& f! x( ?
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      2017年9月-2018年3月  高速发展期   
8 V- |( K8 }) f2 D* o    2017年9月:big muzzy结束后,看的是蓝色小考拉、小猪佩奇,都是看完动画片后,反复听取音频,因为有的动画片可以找到文档,我就大概讲下中文意思,找不到文档的就让孩子随便听。牛津阅读树在看,海尼曼开始G1阶段的学习。       这是当时9月底的记录: 海尼曼还在继续推进,现在回头读牛1,真的非常简单,虽然到现在26个字母一个都不认识,但不少单词靠眼熟已经认识了,而且明显发现孩子听音辨音能力进步很大,以前听不熟悉的单词没反应,现在基本很轻松读出来。从4月1日启蒙,马上快半年了,孩子的一点一滴进步,我们都看在眼里,加油!
7 q, N/ F' W! V, `" `( z  I# ]    2017年10月:动画片看听小猪佩奇、看牛津阅读树5、RAZ读完字母B和C,为加强阅读能力,开始学习 Sight wordskids ;   
    201711月:动画片继续看听小猪佩奇、Sight words kids  学完3B、攀登英语有趣的字母26个字母过了一遍、兰登分级1看完30本、复习牛1和牛2
4 r5 U; _1 N3 q4 F# P1 z, H    201712月:因为孩子喜欢美式发音,所以动画片改看卡由,但由于语速过快,缺乏积累,效果一般,孩子也不是太喜欢。Sight words kids 全部结束、复习牛3、牛4、海尼曼GK
8 h  X2 Q8 a& j: j2 c    这是年底的记录:每天都在持续坚持中。2017年过去了,在这一年里,孩子英语语文都从0开始启蒙,取得了显著的效果,更令家长满意的是,孩子还保持了积极的学习兴趣,希望在明年的这个时候,孩子能听读初章,不知道这个愿望能否实现,2018年12月31日再来记录。+ N& x+ ^: T' ]" F
    20181月:动画片换成Max and Ruby,看牛津阅读树6、兰登阅读2,学习key words 系列;(这套书趣味性一般,个人感觉不如sight words,但以前不懂的时候买了一套,不看也浪费了)) t# q% q' }5 @/ Z; c8 ], G
    20182月:动画继续Max and Ruby,看牛津阅读树7key words 系列读完;
& N% y! b# u, o    20183月:动画改看little bear,复习牛津阅读树5(完整的读一遍就ok),读raz D级别、学习牛津拼读世界1-3fly guy系列15本全部看完。  
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    从201741日至2018331日,启蒙正好一年,孩子已经可以看读最简单的桥梁书fly guy了!
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    2018年4月:牛津拼读世界3、4 两本书学完;    RAZ E级74本基本读完,部分生词较多,不愿意读;4 R' q0 v+ y# g# O+ x
    little critter系列34本听完;' K7 B+ l0 W5 j
    点读牛津阅读树6系列30本;
- Z: q" I7 M( |2 U; |5 p- `4 x    听粉猪系列音频 20分钟/天。(本月合计阅读140本)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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    2018年5月:牛津拼读世界5学完,为巩固自然拼读效果,又打印了一套自然拼读资料包,共20课,目前完成10课;    # f% ?  U& O5 ]" a2 h
    RAZ F级73本看完67本;
- P. `& \4 p6 p5 M6 X3 O& H    Henry and Mudge 系列28本听完;   
7 s7 H# G: v' S/ O- [  \    点读牛津阅读树7、8系列30本;(完成)
: _# X* F$ ~* J  l$ r7 N( [0 E2 x8 |6 O7 ]    复习牛津阅读树6, 30本;(以流利读完为准), ^2 h+ ~7 B% c$ q3 a7 y8 D
    听读轻松英语名作欣赏(一、二级) 6本;
# H  l9 D1 _. \    随意听音频 20分钟/天。(本月合计阅读141本新书)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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    2018年6月:自然拼读资料包20课全部完成;   
* a& _) @7 a$ W1 b. F3 C) h- d    RAZ E级全部复习读完  F级完成大约一半;
9 P1 t: t8 B" k/ w( ^    读完fly guy 15本;   
; m  N; k% q+ q4 k' a9 @    复习牛津阅读树7约15本,读完;
- y/ B& r# X2 f+ N, P" P3 W/ a    听读轻松英语名作欣赏(二、三级) 6本;
3 _7 Z) V2 m0 ?, E$ s    随意听音频 20分钟/天。(本月合计阅读新书12本,复习135本)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~0 [( G' K2 v& Z% G+ D1 u( b
    2018年7月:RAZ F级全部看完,G级大约一半   62本(一天2本,31天从无间断);    2 R6 M0 H* k' x( d4 j' v; k. [
    海尼曼G1 81-110    30本;
7 ?, l" {- r$ C+ q8 o    听读轻松英语名作欣赏(三、四级 6本 小学版正式结束;& T% Q% n( g+ n, n) u
    Nate the great    12本;        读little critter系列(复习)   34本;  Y7 q7 \$ p0 [7 R7 u' o
    听音频小乌龟富兰克林和粉猪第四季  30分钟/天。(本月合计阅读新书108本,复习34本)$ G( t: R' H1 r* O; k
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    2018年8月:RAZ G级全部看完,H级提高要求,每篇都读,完成接近一半   58本(一天2本,中间休息了2天);Nate the great合计27本,顺利看完余下的15本(全部结束);6 B% `2 \# M8 M: D+ Z: Z0 x
    加州语文G1 完成Unit1和Unit2 ,主教程和文学一起算4本;
3 y5 ^; x' C  _$ K% x    听音频小乌龟富兰克林和粉猪第四季  30分钟/天。(本月合计阅读新书76本)  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
! l% O- G/ Z: o9 Z8 {
    2018年9月:RAZ H级全部读完,I级开始约20本,   58本(一天2本,中间有一天空缺);
- n0 @8 u" ]" C: @8 H$ `( j4 E    看、读牛津阅读树第9级    12本;
, j) b9 v2 ?. `7 _' a: K    准备把牛津阅读树卖掉,就把3-8又回头看了一遍,大约200本;(不纳入统计范围)
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    加州语文G1 完成Unit3和Unit4部分,主教程和文学一起算2本;
" u( z3 O6 T, ^6 q    看、听神奇树屋1和2    2本;
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    听音频小乌龟富兰克林(65集全部结束)    30分钟/天。(本月合计阅读新书74本)   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~' f3 H( w% M4 ~, [7 g- K. @& w. I
    2018年10月:RAZ  I级   60本    (一天2本);
! d# q; L2 M. C$ l! q    加州语文G1 完成Unit4和Unit5部分,主教程和文学一起算2本;( g5 X( @- O: g9 }- V
    看、听神奇树屋3-8    6本;% ~6 h4 l/ ~6 n9 e* [! B, b0 t" Q
    听音频神奇树屋、汪汪特工队    30分钟/天。(本月合计阅读新书68本) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~$ x8 Q* C1 Q' e2 _( S3 _
    2018年11月:RAZ  J级   60本    (一天2本);
7 l1 u1 c: D4 L    加州语文G1    完成Unit5部分,主教程和文学一起算1本;9 f+ A; d; u; s" b/ s, B
    看、听神奇树屋9-14    6本;" }3 Q, D$ s# E9 T9 f; ~, S5 S, M
    听音频神奇树屋、汪汪特工队    20分钟/天。(本月合计阅读新书67本,但因时间有限,需要学习语文、数学、体育、艺术等,学习效果有所下降) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
4 g; i6 S& I3 s- B1 U! \( g2 _    2018年12月:RAZ  J级   20本;K级  10本    30本;
/ T( K$ \, G( G! n. {5 i% _1 }    加州语文G1    完成Unit6部分,主教程和文学一起算1本;7 K9 M1 ]. @$ M) w
    看、听篷车少年1-2本(共30章)    2本;
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    听音频戴帽子的猫、汪汪特工队    20分钟/天。(本月合计阅读新书33本) ; @( G" A" t+ ^
    不知不觉中,2018年已经过去了,2019年已经到来。从2018年4月以来,大半年的时间,累计阅读898本,还包括一些章节书,阅读量还不错。回顾过去的一年,听力能力:去年初的时候勉强能听小猪佩奇,现在听汪汪特工队和看过的初章书,进步一般;说的能力:只能说简单的短语或句子,很少开口说话,偶尔会自言自语讲英语。准备寒假上网课,锻炼下口语,目前基本为0;阅读能力:年初读牛5都较为困难,现在RAZ 读到K级,简单的初章勉强能读,进步十分明显;写的能力:只能写简单的字母和单词,稍微有点基础。总体来说,小朋友前期进步十分明显,后期因时间和兴趣问题,有点放慢速度,希望在明年的这个时候,小朋友听说读能力都能稳步中章,这个目标有点偏高,不知道能否实现?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~& v% |8 \6 D2 _6 a/ _, Z$ }1 o0 L4 `) l
    2019年1月:RAZ K级  每天一本    30本;% K: G, m& Q9 m6 h0 y; k- F( [
    加州语文G1    完成Unit6    算1本;
! R  f" r# U0 R; i% Y  h; ~    看、听篷车少年3-4本(共30章)    2本;; }2 T3 S' _8 x$ E: @
    听音频JBJ    30分钟/天。(本月合计阅读新书33本,开始正式接触网课,总体效果还不错,小朋友还挺喜欢的)
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& l9 m6 W' M6 w7 Q    2019年2月:RAZ K级  每天一本    30本;
# H5 J# H7 X0 z: A    加州科学G1    算1本;
- J2 V" z/ J% `' R0 J% z    看、听篷车少年5-6本(共30章)    2本;
" P- |- o/ U! |. P$ T& B/ l    听音频JBJ    30分钟/天。(本月合计阅读新书33本,最近喜欢听JBJ的音频,确实比较有趣,小朋友已经可以充分享受初章的故事了!) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
8 d+ P8 V6 m7 \! Q3 d4 n5 C$ P    2019年3月:RAZ K级  每天一本    10本;(结束): f  u0 Q( v7 v5 V7 w! A
    RAZ L级  每天一本    15本;' z& X, C7 ^" p& b+ `
    加州科学G1    算1本;2 Z" R' d) x( ~$ c7 i/ k: S
    看、听篷车少年7-8本(共30章)    2本;
9 e' X' C3 q. K7 j# I# R    简单讲解JBJ音频    1-12册* s- m4 \; ?5 x
    自主阅读疯狂学校  每天一章    1-2册;( S3 J* H( t$ Y) n' n1 ^
    听音频JBJ    30分钟/天。(本月合计阅读新书30本,听的内容相对增多,JBJ还是非常具有吸引力的。小朋友的阅读速度也非常快,有些生词直接跳过,却不影响他理解大致含义,我个人理解应该算囫囵吞枣吧,大约4分钟一章,感觉比我看的快。) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
8 P) U0 J! F% C6 R- R    2019年4月:RAZ L级  每天一本    20本;9 y5 R( m+ r! \/ C
    简单讲解JBJ音频    13-20册
' ?/ {0 J6 W$ h1 p% [    自主阅读疯狂学校  每天一章    3-5册;
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    听音频JBJ、疯狂学校、动画片汪汪特工队等    30分钟/天。(本月合计阅读新书23本,比上个月有所下降。主要是RAZ很多时候不能保证每天一本,听、看加上做quiz实在太花时间了,小朋友听一遍就朗读,基本没有生词,做quiz只错1-2题都用了20分钟,我都觉得非常高效了。真不知道那些到了后面字母的小朋友一天好几本是怎么学的,我们望尘莫及啊!JBJ从头到尾听了有3遍,感觉有点听腻了。就让小朋友随意听,结果他又把以前没看过的汪汪特工队拿来听,这样也不错。) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. r, `+ ^& [9 l2 H
    2019年5月:RAZ L级  每天一本    30本(结束);
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    简单讲解JBJ音频    21-27册
' c2 }6 A7 S. ]0 v5 V. Q    自主阅读疯狂学校  每天一章    6-8册;
( j8 D) ^* B& A8 j& A" A    听音频JBJ、疯狂学校、小猪佩奇等 30分钟/天。(本月合计阅读新书33本。小朋友最近又把小猪佩奇拿来听,他感觉这个简单好玩,感觉听力陷入了瓶颈。最近几个月小朋友听力水平提升较慢,阅读水平提升较快。主要表现为只能裸听简单的初章,例如树屋前28本,中等难度职能听懂大概,比如A to Z,跟半年前感觉差不多,而阅读却相对轻松,跟半年前相比提升较大。计划接下来一直到三年级开学,大约三个月的时间调整学习计划,找一部能痴迷的动画片(初步选定降世神通),看完后反复听音频,争取能将听力提升一个层次。) 计划是否能顺利执行,等我及时更新!
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最新评论

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2 点赞 高柏 发表于 2018-4-1 23:17:39
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1 点赞 wx_sally_EHtz9 发表于 2018-4-2 07:49:56
小朋友厉害
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0 点赞 黄伟lx~wc 发表于 2018-4-2 08:13:11
学习先进经验和做法
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0 点赞 fangshiyu55 发表于 2018-4-2 08:25:36
小朋友厉害3 I! C) c* n3 E; E1 l
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2 点赞 wx_佘_cnHG4 发表于 2018-4-2 08:29:40
不错,我家娃娃,英语启蒙应该有2年了,目前在学牛津树6级
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0 点赞 陶陶123456 发表于 2018-4-2 08:41:27
感谢分享资源
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1 点赞 兔子mama 发表于 2018-4-2 08:47:40
祝贺清晰定位然后行动
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0 点赞 JiKu 发表于 2018-4-2 08:52:56
等你的记录呢。
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0 点赞 超级老爸 发表于 2018-4-2 08:55:14
学习先进经验和做法

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