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2岁半双语详记贴(更至32个月,目前强英弱中)

0 点赞 作者: VeraTan |2018-2-24 09:30 | 查看/评论: 1184/46| 有效评论: 41

更新进展:
9 N5 d" E# q( a: l更1第1页:2018/2/24(29个月)4 p% K% [2 m9 F5 w2 \, G8 A  V
更2第4页:2018/5/27(32个月)

: T# c2 Z6 N2 o+ c  o" ~& v借由此帖交流经验,虽然双语这个做法可能很有争议,但是放眼世界双语就是个很普遍的事,所以想做就做,能做就做,我不算很成功,因为宝宝目前强英弱中,没关系坚持陪伴难的路哪有一帆风顺,与大家共勉!2 Q& v7 c* z( @2 e1 \

* ]) H: u. R) Z+ \- z" v我是从一岁开始就只和宝宝讲英语,15个月的时候他开始蹦单词,关于他的语言进度我从他2岁开始帮他做单词本,只要他输出开讲了,就加到单词本里,2岁5个月单词(包括词组)达700个,主要靠平时生活,他的玩具和书,还有少量动画片,生活中的认物已经差不多了,动物能说40几种,身体部位也能说40几种,各式工程车能说20几种,颜色10几种,形状9种,所以他的单词量里认物占了一多半,记单词就是要多重复,生活中看到就重复,我的单词本里还把说的频率不高的词汇都标记出来,没事我自己看看,就在生活中记得多强调,等他说多了就可以去掉,标记单词始终维持在五六十个( I4 Q  c; n& M7 s% ^
目前能说简单句子,语感很好,基本颜色和形状是26个月左右认全的,字母歌唱的挺溜,不过字母对应着辨认还不行,另外他能分辨说单复数,平时说的时态主要有现在时、一般现在时,将来时和过去时,完成时说的比较少,疑问句及否定句也能自己表达,选择疑问句回答有点能分清了,人称i,you,me.my,your,mine,yours...都能说,不过还是经常说反的,上下左右高低里外都能分,介词在这个月也有了很大进展,基本会把介词用起来,但有时候会用错,关于语法这块,应为的规则还是比较多的,所以最好就是从一开始培养,我是2岁后开始着重强调单复数及时态和三单,小孩子无条件的被你纠正,跟着你改,所以一个月的时间就差不多适应了,虽然还是经常说错,但是他已经有意识,单复数和时态都能是不是的蹦对,我认识一个非英外国朋友,从小也和孩子说英语,现在英文说得很溜但是语法错误一大堆,英语成绩不好,老师也头疼帮他一直在纠正,他是国际小学尚且如此,所以大家一定要注意这个问题,我现在就觉得我的语法错误变少了" i! t! h$ G+ H  P4 V& m& ^
动画片方面看得不多,怕对眼睛影响,一周差不多看个1到2集Peppa,他很喜欢peppa 一岁多就跟着里面的情节笑,每次都是给他重复着看同一集,他也会跟着重复的在那几个情节笑,后来基本不怎么给他看,就搭配着点读笔听Peppa,他居然能对里面简单的对话同步跟读了,现在问他故事里的一些简单问题,都能回答,我觉得看这些动画片不在于看的快多,而是要陪着互动的看,重复看,让他看懂,要不然也是无效低效输入,变成了打发孩子不吵闹的工具
9 f5 n! C% g" G/ a相较而言中文就比较惨了,老公是负责说中文的,可惜男人话就是多不起来啊,所以中文目前能听懂一点点,说的单词除了人称和数字,估计不超过10个词,而且说的中文都是老外腔,四声不全,英文语言丰富度较同龄男宝的中文水平差不多,女孩没得比,很爱嘀嘀咕咕讲话,虽然和小朋友们语言不通,但这个年纪的小孩还是照样玩的开,只是玩躲猫猫的时候有点小尴尬,叶子叫着come on,hide here,人家小朋友却往另外一个方向跑,关于中文,他的生活真不缺中文环境,所以关键要对他说,我看到有坛友说中文等上幼儿园后和其他小朋友说说就会了,凡是选择了我这条路的,一定要知道2个语言事更多,中文还是最最重要的,英语是个很好的plus,所以后面道路更难啊……加油
% i2 w5 W+ R9 \8 K  N' ?曾经听过身边的其他妈妈说从小教孩子英语没底气,怕孩子听不懂道理,对学规矩不好,其实孩子理解力比你强,行为教育中语言也就是个工具,当然能说好英语的妈妈会多点优势,越是怕和他讲道理就要越多讲道理,讲不来就做功课呀,孩子就是张白纸,他无条件信任我们,只要用对方法,他就会给你好的反馈,叶子快2岁半了,之前我像唐僧一样的念叨随着他理解力增强,越来越多反馈,烦躁时也很快就能平静,愿意听道理,被我讲不哭,被别人讲了倒容易皮薄会哭,喜欢和小朋友分享玩具,懂礼貌,越来越多表达自己的想法,真是美妙时光啊,有时候希望他不要长的太快了,又期待看到他的进步,大家应该都这么想的吧,做父母美妙就在于此啦……
3 I: A$ C# ^: B+ U) D: v9 N5 Y另外2岁我就送他上托班,虽然上了半年的托班,但中文还是没啥长进,可能是托班人少而且都年龄小不太会讲话吧,期待学校能让他赶上中文进度,后续待更。。。
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最新评论

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0 点赞 hfhfwd 发表于 2018-2-24 09:33:11
有心人,谢谢分享。
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0 点赞 VeraTan 发表于 2018-2-24 09:34:29
怎么我写的没发全呢
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0 点赞 段志红 发表于 2018-2-24 09:36:56
了解一下谢谢分享
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0 点赞 隋勇兴3店 发表于 2018-2-24 09:45:50
感谢分享吸取经验
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0 点赞 肉头儿 发表于 2018-2-24 09:46:46
楼主英文水平很好吧
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0 点赞 VeraTan 发表于 2018-2-24 10:01:53

2岁半宝宝双语成长记

更1:
2 ^/ Y  o" s; s1 t2 a岁以前我也是有一搭没一搭的讲英语,主要以多语种轮流输入为主,一岁以后开始只讲英语,我家宝宝15个月开始才明显蹦单词,到17个月的时候会说的单词差不多30个,19个月的时候单词量80+,家长不要着急,2岁以内颜色形状都没啥概念,动物会的也很简单的几种而已,但是2岁以后一下子就都输出了,如果不是像我一样的双语可能输出会再晚些,关于他认识的这些单词主要是通过生活,玩具最能吸引他们,比如认识动物,主要是从玩具着手的(最好给他找那种长得像真的),家里收集一些,带他到其他小朋友家里去玩的时候再去认识一圈,带宝宝去动物园,大马路上看到的动物画报,主要在生活中找到机会就重复灌输,时间长着呢,不是一下子就能认识,妈妈关注身边事物和重复是关键,那种认动物的小书我到没怎么给他看,如果是想和我一样双语做法的,一定要平时多讲话,别因为换成英语了就没话讲了,那完蛋了,要让自己变成话唠最好,什么资料都可以上,只要宝宝能接受不反对就可以,没有最好的只有适合的,宝宝不喜欢只能说明没找到适合的,家长的责任就是帮他们找适合的资源,哪怕没有资源,自己当资源也可以,2岁以后我推荐brain quest的卡片书,之前觉得比较难,但是宝宝上了2岁2个月的时候,那2本书居然能回答大半,以短句和单词形式回答,反正适合我的宝宝
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0 点赞 wx_ying_v39B5 发表于 2018-2-24 10:08:27
让孩子的爸爸多给读中文绘本, 不过男的都比较懒, 唉...
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0 点赞 皮皮熊2016 发表于 2018-2-24 10:14:45
厉害  这么小英语就这么好了  
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0 点赞 福星丹 发表于 2018-2-24 10:31:19
我家孩子三岁了,也要抓紧时间启蒙了,向这位家长学习啊!
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今天要读的故事是2017年凯迪克获奖作品《They All Saw A Cat》,颁奖词对这本书概括得非常精辟:对猫的认知,存在于每个观察者的心中。
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