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家庭英语阅读:精和泛

作者: ilsa129 |2016-4-1 10:30 | 查看/评论: 14954/274| 有效评论: 216

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最新评论

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0 点赞 safetysun 发表于 2016-4-2 08:41:39
不同年纪,不同侧重
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0 点赞 dslsl77 发表于 2016-4-2 09:24:07
说得很在理
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0 点赞 leo_learn 发表于 2016-4-2 09:35:44
嗯,精泛结合是个好办法。
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0 点赞 fancyjolin 发表于 2016-4-2 09:52:28
楼主强大,俺也是英语专业毕业,当年也是精读泛读课程几年上下来,但是对娃的英语学习就没有你那么上心和理论支撑,太惭愧了
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0 点赞 lilyll2005 发表于 2016-4-2 10:44:57
楼主非常专业,谢谢分享!
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0 点赞 deerslayer 发表于 2016-4-2 12:37:26
精读,intensive reading用于深入理解和获取细节。如果家里没有英语非常好的家长,在家里做精读是不容易的,因为精读需要解决以下问题:
, O% t( A4 u6 Q" F对于年纪小点儿的孩子:要提高语音意识;教phonics;提高朗读流利性;学习词汇;学习语法;阅读理解;考察拼写;对于大点儿的孩子,还要训练阅读技能和阅读策略。比如,提取信息,包括找出与阅读目标有关的资料;找寻特定的意思;找寻字或句的定义;找出故事的背景(如:时间和地点);找寻关键句或主旨;推论;解释,整合观点;评价要点。就是掌握特点情景的细节。为了检验以上这些都掌握了没有,不可避免的,要做题。比较好的精读课要照顾到以上所有,加上口语互动的讨论,最后写report。

# i) q! F3 x8 a6 e4 _首先,家庭教育的精读,不是,也不可能,甚至也没必要是“学校”的精读。它们的场景不同,目的也不同,不是一个概念:4 X' T" z; N8 J& t* [/ g) N0 A

0 F% A, g2 m  [6 h# m学校“精读”的题眼是“精”字。学校“精”于讲解知识点点化&训练阅读技术.....
7 j2 j  S5 X8 g6 n0 J2 o1 O4 k; V4 w; _% r1 k& k
家庭"精读”的题眼 在“读”字。家庭“精”于融通知识点、沉淀成阅读能力... 或曰“熟能生巧”。+ U) w% b' O% m& f9 H9 n" f

- z+ {, K7 l7 P, V1 W) J0 X另外,讨论这个问题时,最好不要把不同年龄阶段的“精读”混为一谈,因为阅读目的和要求完全不同。
; u& J7 H# q) w$ e* f* L0 c/ {. \& a* @/ ~
对小小孩来讲,“熟读”就是“精读”:
) i) r  y' s% |! Z$ M" |$ l" E  ~: e9 O, @
1)小小孩“反复成诵”自己喜欢的几本书那也算是“精读”。/ m% s1 _% b" t9 ]/ ^8 v

0 L; f! F1 b1 O9 p4 y! M2)如果能引导孩子的兴趣,带着孩子反复熟读某一套书,那也是“精读”....即便爸妈不讲语法、不讲拼读规则,不做题, 不写“report"...
当然,在启蒙阶段,适当“点睛一下”拼读技能、语法规则及难词的含义,可以大大提高理解及阅读效率
# {8 \% R) ?: b' w9 y

! @) W) R+ i' \! M对大孩子而言,熟读,才是真正意义上的“精读”。楼主
所谓的“精读”策略,比如找关键词或主旨句、快速找故事发生的时间和地点;推论、解释、整合材料中的各种观点、"discourse analysis...是帮助孩子快速提高阅读技术的“营养品”,而不是“主粮”。这些技术必须放在“泛读”、特别是“熟读”中去消化、然后转化为孩子的阅读、写作能力。否则会适得其反% d$ L7 u- {" o! p4 X- O; R+ h
7 c+ M; m/ z7 K" M8 |8 ]2 C7 p+ z0 y
事实上,对很多的大孩子来讲,只要熟读一些经典作品,他们自己就可以本能地“归纳出”这些基本的作品“要素”及阅读技术而且很可能会产生更加意想不到的“潜移默化”效果。 比如,经过传统私塾教育的人,他们的书面表达能力真的很扎实。 再比如,张爱玲的作品,只要认真读,就很容易感到《红楼梦》的韵味。对此,张爱玲就很坦承:“我确实爱《红楼》,也无数遍地读过这本书....”$ A$ M' |% L* Y; F+ n% A+ t) |  A
当然咯,要是能“精读”到蒋勋那个水平,嘿嘿,英语或中文课堂上的”精读“就只是些应试小技培训罢了。
. b( f# f/ Q4 ?/ x6 A7 i
, t8 F; B/ R+ t* P0 _
所以,真正的在家精读,就一个简单动作:“熟读”
这个简单动作却很可能会培养出一个作家或文学评论家。再不济,也可以保证孩子不会怕写作文。
/ N" d4 Z, i0 ^9 d# C# G% D" @4 l. Q! _

点评

你说的精读,和我说的根本就是两回事。你根本不明白什么是真正的精读  发表于 2018-3-3 18:51
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0 点赞 rainpoint 发表于 2016-4-2 14:15:22
说得有道理,学习下。
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0 点赞 ivyhyx 发表于 2016-4-2 14:47:55
学校的那点东西就是应试,真正要学到东西,还是要增大阅读量的
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0 点赞 orientalman 发表于 2016-4-2 22:08:32
ilsa129 发表于 2016-4-1 23:07
' C* H1 }; ]/ G" o, @. I2 Q小孩子能听懂故事,但是不太会读。基本上那会儿就是这么个状况。小孩子在母语学习也会有这个阶段。mth在 ...
* M& j# W( |" Y
恩,你说的也很有道理,祝你的宝宝茁壮成长。
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0 点赞 fri372 发表于 2016-4-3 08:10:03
最近有开始精读。以前没有这个意识

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