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大童1年高速启蒙总结【原创】

猜友推荐本文适合的年龄:正在统计 邀请我也要给出年龄建议

27 点赞 作者: ss842 |2016-2-26 10:14 | 查看/评论: 13117/420| 有效评论: 365

家有齐妞,英语启蒙近一年,经验缕一缕,建个楼,请大家不要见笑~
7 O: O2 m% o5 F6 t* }8 ^/ b      其实早在两三年之前,我已经在各大论坛潜水了,英语的资料下载了N多,但却一直停留在“囤”的阶段,没有开始实践。2015年春节,眼看我家齐齐就一年级下学期啦,落得学龄大童却英语零基础的尴尬局面。我一咬牙,决定不能再拖下去了,要迅速找对路,进入英语学习高速公路。
- H8 h  |5 t3 e/ F" u# x# q' L9 N    一、盲人摸象阶段4 I) m3 _+ L* c( w+ h. b
     我先是用口袋法给齐齐学了100个单词卡片,45个口袋全部毕业之后,确实半年都没有遗忘。但是口袋法也有弊病:1、操作麻烦,需要妈妈提前把不需要考试的35个口袋里的单词卡片提前升级挪袋,否则一边学一边挪,一天半个小时都不够。2、很多单词卡片没有对应音频,不方便学习使用。3、只学单词,句子完全不会说。因此,在学习了两个月之后,我决定换其他的资料了,只过单词卡片是不行的。如果这样学就又回到了我们这代人当年学英语的路径上去了。口袋法建议用来给学龄大童高年级复习课内知识、速记单词
1 d, j  l: ^- z. c3 B    亲自实践过后,我发现,很多网上风靡的方法未必适合自己的孩子,用的不对也无法达到很好的学习效果。于是我购进了N本英语启蒙教育类书籍,用知识武装自己。先要孩子走得远,妈妈必须走在前面。这些书籍让我清晰了英语启蒙路线和基本方法,了解了各种英语原版资源,非常具有指导意见。& _5 g; C7 Z) q6 \
    二、机缘巧合,找到组织
' F  g6 j. I5 I# u    有了理论,有了实践经验,我又面临了一个问题——独自前行。我不是个很有毅力的人,生怕自己三分钟热度,孩子更容易三天打鱼两天晒网。于是我又做了一个大胆的决定,找一帮小伙伴一起学!在学校门口、小区贴小广告无果后,我决定转寻线上小伙伴。   
  \% Z' k9 s7 S, O$ A    2015年3月底,QQ群里找到志同道合的妈妈,组织孩子们一起结伴学英语,我们最终选择了教学动画片Muzzy,这部片子契合了小学英语大部分知识点,主题集中,句型重复率高,故事情节趣味性好。于是,muzzy动画配音鼻祖小组就正式成立了。一周表演一次,有妈妈先把动画视频消除原声处理好,表演的时候播放配音视频,小朋友就只开麦关麦配音即可。0 F8 u6 R. T' i% V1 W; l
    三、正式实施1 I/ `5 Q  A; Y5 k
    组里孩子大多比齐齐基础好,要么课内已经开了英语课,要么已经有了一定的启蒙基础,刚开始齐齐是不配合的,每次练习的时候都喊难。配音不仅要求能说出来,视频中间不会暂停的,所以还要努力追赶动画的播放速度,其实是有一定难度的。齐齐muzzy前2集是在哭鼻子和耍赖中勉强参与的。我坚持她进组了就不要放弃,配音不完美不要紧,每周都学到新东西,每周都有进步,能跟着小组学下来就好。终于,在第3集局面发生了反转,齐齐分到的台词是儿歌:“We are bob andmuzzy,muzzy and bob are we.Me and you ,we are two……”齐齐一下子就被节奏和旋律吸引了!她这次配音的时候非常自信,也得到了其他组员和妈妈们的赞美,一下子就来兴趣了。后面几集,我厚着脸皮请求把每集中的儿歌都分给齐齐,然后她就一路越战越勇,迎头赶上,状态越来越好。每周前两天,我会陪着她看动画,遇到她不认识的生词,停下来先让她猜意思,如果她说得不对,我会纠正、解释。三四两天,动画视频收起来,去听音频,用复读机重复播放她分到的台词部分,跟读,看着台词本指读。五六两天,把动画视频拿出来,声音关小,跟着字幕练习配音。为了学习内容更丰富有趣,组内妈妈又一起想出了好多点子(在此特别感谢璨璨妈,陪伴我一路走下来),我们历时两个月充实了muzzy配菜资料库,创造了一些互动小游戏,让快乐升级。就这样,23周后,我们学完了muzzy,齐齐的英语水平有了质的飞跃,会看字幕,丢给她播放器可以自学,每周不用我再催促着学,周几该准备什么完全自己心里有数。至此可以说是顺利打开了启蒙大门,可以冲击更高水平的资料了!4 A! i/ u- v  Q3 r
    四、总结经验,针对孩子的兴趣,寻找适合资料加码
3 y2 G9 u$ \" t' a6 t7 |" R9 f    在发现她对儿歌情有独钟后,我搜集了很多儿歌童谣的资料,陪她唱完了SSS、新东方第一本系列儿歌书,同时开始学习海尼曼分级读物,也读了一部分体验英语、牛津树、培生英语。每个孩子的个性差异很大,妈妈们最了解自己的孩子。找到孩子的兴趣点,顺势而为,可以获得事半功倍的效果。我家齐齐通过儿歌的学习,进一步升华了对英语的狂热兴趣,在班级六一活动中,她的一曲英文儿歌获得了全班师生高度赞扬,让她美滋滋的,对英语学习更加有热情了。分级读物的学习,重复的句型,丰富的词汇,让她打基础的同时,获得了极大的满足感和成就感。盲目进行超越孩子能力的阅读,磋商了孩子积极性就会适得其反。相反,孩子的小小成就感会为继续开足马力学习提供长久的动力。$ V( }; q4 e. S$ C
    五、现状
3 ~6 M3 J$ R$ s8 b    现在齐齐已经在玩muzzy、粉猪配音了,正在配音Little bear,海尼曼GK/G1大部分已经学完,看过牛津树、体验1-3、培生预备级,正在进行RAZ和轻松英语名作欣赏,同步还学了带练习册的图画单词书扩充词汇量。马上准备开始学习自拼,争取在三年级之前英文阅读能力上到新的台阶!, T- D2 j! [+ ]! F
    英语启蒙近一年时间,通过动画配音,齐齐在不知不觉中爱上开口说英语,平时生活中也会经常蹦出muzzy和粉猪的台词。
4 g9 v: h* B9 W7 w& {     不必纠结孩子是否配音课的时候没有完美表现,坚持走下来,很快你就会吃惊于孩子语感、模仿能力、识字量的进步。动画配音就是陪着孩子们玩,在模仿中提升口语水平,同时攻克识字大关。% y8 ^' e8 k, S2 @
    目前我们正在进行的配音难度提高,句型复杂,生词量大,语速快。但是齐齐现在一点也不怕,因为她已经ENJOY这种当小演员的感觉啦!
应大家的要求,找了段组里配音活动的录像,供大家欣赏我们在群里就是这样组成一个个小组,小朋友们抱团学完整部动画的。
4 q3 T' Z7 g9 L5 j
  http://v.qq.com/boke/page/i/k/i/i0179sgn6ki.html
  http://v.qq.com/boke/page/i/6/o/i0179w7to6o.html
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最新评论

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0 点赞 大大 发表于 2016-2-26 10:39:19
找到孩子的兴趣点,顺势而为
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0 点赞 dn7522 发表于 2016-2-26 15:23:16
太棒了,宝宝妈妈都好用心啊!
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0 点赞 yanli_ld 发表于 2016-4-11 11:40:35
一起学兴趣大
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0 点赞 曹三省 发表于 2016-4-11 14:39:53
一起学。好点子。
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0 点赞 jinsong7763 发表于 2016-4-12 12:35:04
继续亲子英语启蒙中。
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0 点赞 拒绝融化的冰 发表于 2016-4-12 13:35:11
好有心的妈妈,学习了
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0 点赞 lazyfishes 发表于 2016-4-12 13:46:40
这个配音方法真不错,适合我们大童。我家也大爱muzzy,在少儿去配音上配过一些些,可惜资料不全。本人电脑技术渣,斗胆请求楼主分享muzzy的消音版。
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0 点赞 lazyfishes 发表于 2016-4-12 13:47:05
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0 点赞 lazyfishes 发表于 2016-4-12 13:47:48
我们家的也是超级喜欢muzzy里的歌,唱的很happy
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