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8岁女孩这样的英语启蒙之路,大家帮忙看看,对不对

作者: greason888 |2015-10-12 07:38 | 查看/评论: 20955/292| 有效评论: 263

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最新评论

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0 点赞 greason888 发表于 2015-10-15 23:29:12
大家讨论得更激烈些吧!!让孩子的启蒙方法更恰当。
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0 点赞 yhxecho 发表于 2015-10-16 10:54:02
向大家学习!
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0 点赞 ttm111 发表于 2015-10-16 11:30:44
现在的条件比以前好太多了,知足吧,孩子想不想学,顺其自然吧
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0 点赞 greason888 发表于 2015-10-16 13:57:58
亲,能不能抽空帮忙解释一下,章节书、桥梁书、分级读物之间的联系与区别哟,谢谢
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0 点赞 greason888 发表于 2015-10-16 14:01:05
greason888 发表于 2015-10-16 13:57
' x/ f1 O# p+ W+ C% N; |  n亲,能不能抽空帮忙解释一下,章节书、桥梁书、分级读物之间的联系与区别哟,谢谢 ...

! U* i' o9 U& X+ j3 \  Adeerslayer有回复,感谢他了
3 ]/ F0 o; Y; V' i0 Z& }1 h/ a" B
1 S7 O% ^. a7 T9 p8 J! M) k6 M原文如下:, W/ C% b+ c7 u: o" l; o
广义上讲,分级读物包括桥梁书,章节书。桥梁书是分级读物的进阶阅读材料。章节书就是“大部头”高级读物啦。4 B% r. k+ g, G! t& F5 [1 r+ x$ i4 l

* J9 v2 m$ ^# G但是在坛子里,提到的分级读物主要是指英美国家用于与教材配套的GK~G3的课后读物。主要目的就是消化教材知识点。老师还会一对一,一对多地带着读。这是学校的标配,是每个孩子必须逐级读完的。比如海尼曼, 牛津阅读树,RAZ等) p2 D/ G" i* B
6 e7 ]0 m1 O3 Z# N2 ]
桥梁书是为G2~3孩子提供的课外“小灶加餐”读物。比如I-can-read第2级后的《FLY GUY》《青蛙和Toad》等。这些书就是简写的“章节书”。桥梁书主要是帮助孩子过度到独立阅读章节书。1 h4 A$ [* G+ h/ h' V
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0 点赞 greason888 发表于 2015-10-16 20:38:13
针对大孩子,比如我家小孩,今年8岁,才启蒙两个月的样子,不过进度有些缓慢。一、思想上,一定要有早启蒙,早发展的先进理念,不能待到孩子急切需要时,再补,可能就真来不及了。所以,理念上要跟得上才行。+ C. P% q6 X8 \9 S  s& `
二、时间上,作为父母要能够牺牲自己的娱乐时间,牺牲自己的一些业务时间来陪伴孩子做好英语的启蒙,要能够保证孩子的英语启蒙时间能够足够。每天两个小时最好,但我没有做到,每天一个小时差不多。
1 C0 r& @, t; w4 f1 U2 }: `三、方法上,一定要有一整套的、系统的方法,不能是零碎的启蒙。要学习毛爸妈的方法,循序渐进,一点一点来,急不得;要让孩子对英语启蒙感兴趣,要多与孩子进行亲子阅读。! O8 `' }" V- {0 Q
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0 点赞 hyatbj 发表于 2015-10-17 12:40:07
我觉得首先是先别太着急,心态要调整好。学习任何语言只为了语言都不是最终目的,learn to read 最后都是为了read to learn, 一定要保护好兴趣,兴趣不一定一下子有多大,但是慢慢坚持,大童进步会比小童快,千万别着急。
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0 点赞 greason888 发表于 2015-10-17 16:11:46
hyatbj 发表于 2015-10-17 12:40
% `* {& Y% D5 {' [; h4 @3 l我觉得首先是先别太着急,心态要调整好。学习任何语言只为了语言都不是最终目的,learn to read 最后都是为 ...

+ }$ |5 F, D, C真心感谢的指导哟,感谢感谢
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0 点赞 Garryyi 发表于 2015-10-23 21:55:37
greason888 发表于 2015-10-12 10:59
: o  f9 h6 u* J" M4 z3 P5 x- d家长雄心大,孩子精力好。

; Y$ a: J+ w; j$ M家长雄心大,孩子精力好。
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0 点赞 皮蛋妈妈 发表于 2015-10-23 23:25:05
大孩子反而没有更多时间投入了,因为课业的压力。最好的还是幼儿园开始

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