找回密码
 立即注册

Ella-豆包妈妈的个人空间 http://www.lxwc.com.cn/space-uid-280432.html [收藏] [复制] [分享]

日志

国际学校闹学记~评价英语阅读水平1起因

热度 19已有 237 次阅读 |2018-3-13 09:25 |个人分类:Emma 闹学记

刚刚发了一个帖子,询问突然没有权限写日志的问题,发完帖子后就升级了,可以发表新日志。
请问,是必须完成什么操作才能通下一关么?
有通关秘籍出售的么?

这几天我挺高兴,发现一个非常好的资源。补习班。俺允许你暗笑三秒,哈哈哈。原来你也惦记让孩子上补习班。
坦白说,条件适合我也是补习班的热衷者,只是我的条件和大众需求差异太大,所以能上的补习班几乎没有。
但是竟然让我找到了!

这是一个半公益项目,英文原版书读书会。先做英语水平测试,Emma的水平在 Level3,课程顾问说相当美国小学三年级的水平。
询问下同学们的情况,基本是公立学校学生,多在5、6年级。
还是有点慌的,国际学校英语教学,阅读也是重中之重,竟然比公立学校的孩子只好一点而已。

Emma 上课时我仔细询问课程顾问,发现一个现象。
首先,阅读的第一本书阅读级别4.2,Emma阅读第一章时竟然也觉得难差点放下,也就是说3年级阅读水平给的书是4年级该阅读的书。这是第一本,以后应该阅读难度慢慢攀升,那到最后会不会读5年级的书呢?
其次,上课的时候我能在窗外看上一阵子,发现发言的孩子只有一两个,新来的 Emma 算一个。班里其他7个孩子两个小时课下来,几乎不用开口。
最后,Emma 反映老师的口音像她上学期的 Mr.Sean,应该是英音,老师一直不停的讲,停下估计孩子们就没事做了。最后,老师让学生把主人公画下来。Emma 惊讶的发现,男孩子们根本没动。没有动作。
课程结束前,我去看她,发现她坐在老师的身边,旁边是另一个女孩子,她一直在和老师交谈,边画边讲,还问老师要不要考拼读,老师说这个课不考拼读。她给老师点赞(森森地发自她内心)

旁边主要的教室里坐满英文写作的课的学生,老师也在不停的讲。

美国学生学习程度低,能力差。快成国人的共识了。只是,学习能力差、程度低的那个国度涌现大批批的领军人物,即使在最不擅长的学科领域,也不乏诺贝尔获得者。请问,他们是用了仙丹还是开了挂?

教育整个局面我们扭转不了,作为家长为自己孩子负责,我们该好好思考下这个问题。






路过

鸡蛋
9

鲜花
4

握手

雷人

刚表态过的朋友 (13 人)

发表评论 评论 (11 个评论)

回复 mailyao 2018-3-13 10:29
没有因材施教
回复 猫桃 2018-3-13 14:04
我怎么觉得这是老师的锅。老师不停地讲,本来就不是恰当的方式。check understanding很重要。而且还是小课、阅读课,更加可以创造机会来讨论。
回复 liangxichen 2018-3-13 21:03
  
回复 Ella-豆包妈妈 2018-3-14 19:21
猫桃: 我怎么觉得这是老师的锅。老师不停地讲,本来就不是恰当的方式。check understanding很重要。而且还是小课、阅读课,更加可以创造机会来讨论。 ...
今天就写一篇,探讨下
回复 第十七只懒虫 2018-3-15 10:22
美国学生学习程度低,能力差。呵呵,他们说的只是针对中国式考试成绩吧。
回复 linda012 2018-3-15 13:40
作为家长我们该好好思考这个问题。
回复 夏工 2018-3-15 16:29
美国的公立学校是不怎么样,看看中产以上读的私立学校,刻苦程度不亚于国内
回复 wx_Mia_K6xlu 2018-3-15 17:39
我家也叫Emma
回复 sdjz1981 2018-3-15 20:35
  
回复 softtutu 2018-3-16 08:42
会读不会说,怎整呢?
回复 Ella-豆包妈妈 2018-3-16 10:45
softtutu: 会读不会说,怎整呢?
不科学,但形象的比喻是:英文阅读积累的程度的十分之一可以转化为朗读,朗读程度的十分之一可以转化为说。

facelist

您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

返回顶部